1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉(mài)已经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的(de)病理学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱(ài)因斯(sī)坦的真正死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇他为什(shén)么(me)会(huì)这样(yàng)聪明(míng)。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如(rú)果按(àn)照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和(hé)探究欲最终战胜(shèng)了(le)哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然而哈(hā)维(wéi)只(zhǐ)是一(yī)个病理学家，对(duì)大(dà)脑和神经系统的研究一(yī)窍不(bù)通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比正常人还(hái)少了足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏(piān)执体(tǐ)上等(děng)等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的(de)人(rén)都开始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天(tiān)才般(bān)的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在(zài)这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一(yī)些研究远古地(dì)外文(wén)明的(de)人认为，人(rén)类的大脑之所(suǒ)以没(méi)有(yǒu)被(bèi)全(quán)部(bù)的开(kāi)发利用，是因为基(jī)因(yīn)中(zhōng)的某些部分(fēn)已经被远古时(shí)期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人(rén)类(lèi)的(de)科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素(sù)材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类的(de)超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就等同于(yú)神一(yī)般的存在。对于这样(yàng)的(de)说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个(gè)人(rén)叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学，还(hái)可以通过自创的(de)对(duì)数算出(chū)历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的(de)8门(mén)外语，而(ér)且(qiě)还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈(hā)佛大学(xué)破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一(yī)年，希德斯就在(zài)高(gāo)等数学领域有了(le)很高的造诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教(jiào)授和学(xué)生的(de)面(miàn)前进行(xíng)了(le)关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希(xī)德斯(sī)将会成为世界上最伟大的(de)数(shù)学家之(zhī)一(yī)。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至少在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的养成和(hé)他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年之(zhī)内获得了(le)哈(hā)佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的(de)是成为(wèi)了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的(de)崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还(hái)直接将孩(hái)子的(de)名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩子出(chū)生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实(shí)的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了(le)一(yī)小(xiǎo)部分的身心资源，并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂志(zhì)上的(de)一(yī)篇(piān)文(wén)章当中。后(hòu)来(lái)随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的(de)大(dà)肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿(ér)子(zi)被(bèi)培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其(qí)实是身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去(qù)寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到(dào)什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则归结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是(shì)因(yīn)为老鼠大部(bù)分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山理论，说(shuō)人的(de)意识就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部分才(cái)能被(bèi)别(bié)人和自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐(yǐn)藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一部分是人们(men)不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的(de)《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本(běn)书写的(de)序言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的(de)弱点在(zài)全(quán)球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上那场(chǎng)著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信这个理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论(lùn)的(de)人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是(shì)基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是(shì)说(s中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方huō)，如(rú)果(guǒ)有机体停(tíng)止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后(hòu)，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百万(wàn)年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会调(diào)节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接住，中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方而不是无动于(yú)衷，这些都是大(dà)脑(nǎo)时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物(wù)物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能(néng)量来(lái)维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显(xiǎn)出生存(cún)的优势。所以从进化上来说(shuō)，大(dà)脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由于相(xiāng)关的知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其实是属于初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了(le)寻(xún)找食(shí)物(wù)变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已经(jīng)可以通过正电子发(fā)射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的(de)磁共(gòng)振成像技术(shù)来监测(cè)大脑的活(huó)动(dòng)。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是(shì)不可或缺(quē)的(de)，当一个人在做特(tè)定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在(zài)协同工作(zuò)的(de)，哪怕(pà)只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着人类的大脑其(qí)实已经被开发了(le)100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实的原因(yīn)，那就(jiù)是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天才(cái)是每(měi)个人(rén)所(suǒ)希望的(de)事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人相信了这个(gè)都市(shì)传说。这也意味着更多的(de)人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或者(zhě)神奇(qí)的药物可(kě)以解锁它，让(ràng)他们(men)在一(yī)夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人(rén)告诉(sù)你可以(yǐ)利(lì)用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧(huì)，你(nǐ)要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的(de)大(dà)脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确(què)实存在着巨大的差(chà)异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使用率的不足(zú)，而是在(zài)于神(shén)经元的数(shù)量以(yǐ)及单个神(shén)经(jīng)元的链接数(shù)。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元(yuán)与(yǔ)神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会(huì)形(xíng)成一种(zhǒng)叫做(zuò)突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质(zhì)将神经元之间的(de)电信号进行(xíng)传(chuán)递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你的知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所形(xíng)成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会(huì)变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来，这个知识(shí)点或(huò)者是想法的(de)突出结构越强大，意味着知识点的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一(yī)个神(shén)经元最多可(kě)以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的(de)连(lián)一半都达不到。比如张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿个(gè)，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有2000个(gè)突触(chù)链接，那(nà)么李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是(shì)为了(le)让大家能(néng)更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在强化已经形成的(de)突(tū)出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的(de)知(zhī)识。而这些(xiē)突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工作要(yào)求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更(gèng)快的(de)调集更多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现出来的(de)就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋(fù)予了人(rén)类(lèi)大脑更强的一(yī)种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个(gè)知识(shí)点的链接，而这8000个知(zhī)识(shí)点它(tā)又(yòu)激(jī)活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又(yòu)发出8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的(de)连锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们的(de)创造力就这样(yàng)产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平(píng)均每(měi)个神经(jīng)元所拥有的链接(jiē)突触(chù)其实(shí)连8000的(de)一半都(dōu)不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的数(shù)量，就是(shì)通过主动的学(xué)习(xí)或者(zhě)是(shì)思考，不断产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得(dé)更加聪(cōng)明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间(jiān)去思(sī)考(kǎo)问题而已。另(lìng)外(wài)，突(tū)触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或者是被(bèi)其(qí)他的信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在(zài)进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的(de)，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在一(yī)个被(bèi)动接受信息的状态(tài)，是得不(bù)到主动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不会(huì)形成有效的新(xīn)的(de)突出，所以(yǐ)封锁人(rén)类(lèi)大脑的不是外(wài)星人，而是我(wǒ)们自己。

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