螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭-橘子百科-橘子都知道

螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作用

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　　比喻就是将彼物比此物，二者具(jù)有相似(shì)性(xìng)。

　　拟人就是把事物人格(gé)化，将本来不具备人(rén)动作和感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的样子。

二者区(qū)别(bié)

　　1.本(běn)体的表现形式不同。

　　比喻的(de)本体可(kě)出现(xiàn)可不出(chū)现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是(shì)具体的事(shì)物，可以(yǐ)确认(rèn)。

　　拟体不是具体(tǐ)事物，不(bù)能(néng)确认。

　　3.修(xiū)辞目的不同(tóng)。

　　比喻的目(mù)的偏重于帮助读(dú)者认识(shí)或明白某种事(shì)物。

　　比拟(nǐ)的目的(de)侧重(zhòng)于抒(shū)发(fā)某种(zhǒng)情感，使读(dú)者受到感染(rǎn)，进而产生某(mǒu)种感(gǎn)情。

比喻与拟人(rén)例(lì)子

　　比喻

　　就(jiù)是将彼物(wù)比此物，二者具(jù)有(yǒu)相似性。

　　例(lì)如：天上的白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这个例子是比喻句(jù)，因为这个(gè)句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道(dào)判断一个句子(zi)是不是(shì)比喻句，不是出现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等(děng)词语就(jiù)是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本来(lái)不具(jù)备人动作和感情(qíng)的事(shì)物变成和人一样具有动作和感情的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物(wù)当(dāng)人写，赋予物(wù)以人的动作行为或思想情感(gǎn)。

　　如(rú)：小(xiǎo)草偷偷地从土里钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这个句子就是(shì)采(cǎi)用拟人的修(xiū)辞手法，一个(gè)“钻(zuān)”更加(jiā)形象生动地展现(xiàn)了小草旺盛的生命力。

常见(jiàn)写作(zuò)手法

　　夸(kuā)张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合、情景交融(róng)、衬托(tuō)对比、伏笔照(zhào)应、托物(wù)言志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开门见山、烘托(tuō)、渲染、动静相(xiāng)衬、虚(xū)实(shí)相(xiāng)生(shēng)、实(shí)写与虚写(xiě)、托物(wù)寓意、咏(yǒng)物抒情等。