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幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪(nǎ)些小班(bān)，幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有哪(nǎ)些中(zhōng)班(bān)

　　幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容有：1、以(yǐ)选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同年龄段的孩子(zi)，生活经验和被莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱他们关注的内容都有所不(bù)同，所以晨谈的内容要根据本(běn)班幼儿的特点，因(yīn)人、因时、因(yīn)事制(zhì)宜的进行形式多(duō)样、生(shēng)动活泼的交谈(tán)。

　　内容要(yào)从幼儿的兴趣和近日(rì)生(shēng)活(huó)的共(gòng)同(tóng)点出发(fā)，切入点要小而有趣(qù)，这样(yàng)才能(néng)引起幼儿的关注(zhù)。

　　如(rú)“我(wǒ)喜欢的小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些(xiē)话题都是小班(bān)幼(yòu)儿熟悉喜爱(ài)的，有一(yī)定的(de)经验基(jī)础，才使幼儿(ér)交(jiāo)谈(tán)起来有话想说，有话(huà)要(yào)说。

　　“我(wǒ)的好(hǎo)朋(péng)友”、“我(wǒ)的(de)名字”、“快(kuài)乐的国庆”等这些话题又(yòu)是(shì)中班幼(yòu)儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培(péi)养(yǎng)幼儿良好(hǎo)行(xíng)为习惯(guàn)为目的的(de)话题(tí)：晨间谈话时(shí)也可以渗透孩子生活(huó)习(xí)惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子(zi)讲解(jiě)不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子们养(yǎng)成饭(fàn)前便后莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发现小班孩子们的进餐习惯(guàn)退步了，大部(bù)分的(de)孩子进食量小(xiǎo)，而且(qiě)自己不(bù)主动独立进餐(cān)，总(zǒng)等着老师喂(wèi)的现象(xiàng)非常严重。

　　很(hěn)快经过两周的(de)时间(jiān)孩子们早(zǎo)上回园的情绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿视野为(wèi)主(zhǔ)的话题：爱玩是幼儿的(de)天(tiān)性，游戏是孩(hái)子的(de)最爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说的(de)习(xí)惯，让(ràng)幼儿在游(yóu)戏(xì)中学习。

　　我们玩了说(shuō)反词、接词(cí)、成语小秘密等语言游戏，还经常(cháng)出些脑筋急(jí)转弯(wān)，谜语，知识(shí)问答类的(de)题(tí)目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默默无闻(wén)的幼儿，养成(chéng)爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画(huà)片(piàn)吗(ma)？喜欢看什么动画片(piàn)呢(ne)？

　　（2）你为(wèi)什(shén)么喜欢看(kàn)这个(gè)动(dòng)画片呢？

　　2、出(chū)示动画片人物(wù)图片(piàn)，引导(dǎo)幼(yòu)儿就这些动画片(piàn)人(rén)物和他们所在(zài)的动画片进行(xíng)交谈(tán)。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢(huān)这部动(dòng)画片(piàn)吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿(ér)分成小组，前(qián)尘和旁边的(de)小朋友说说自己最喜欢的(de)动(dòng)画片是什(shén)么，为(wèi)什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提(tí)醒幼(yòu)儿要(yào)轮流讲，不要抢着讲，其他(tā)小朋友说话时(shí)要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾(qīng)听幼(yòu)儿的谈(tán)话，慧孙(sūn)禅留(liú)意讲(jiǎng)得好的、内容新颖的(de)小(xiǎo)朋友，对不愿或不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的小朋(péng)友进行鼓励和(hé)指(zhǐ)导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差不多(duō)的(de)时候(hòu)，请讲得好的小朋友上前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提(tí)问拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值(zhí)得我们(men)学(xué)习(xí)的(de)地(dì)方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的方式提供新的谈(tán)话经验。

　　如，小朋(péng)友(yǒu)们都说了(le)自己(jǐ)最喜(xǐ)欢的动画片，下面，老师也和小朋友们(men)分(fēn)享一下老(lǎo)师最喜欢的(de)动画片，老师最喜欢的动画(huà)片是《西游记凯禅》，因为(wèi)《西游记》里的动画(huà)人物很(hěn)多，他们都各有(yǒu)特色，其中老师最喜欢的(de)是孙悟空(kōng)，因为他(tā)正义、聪明、勇敢(gǎn)，这些优点都(dōu)是值(zhí)得我(wǒ)们学(xué)习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经(jīng)验后再(zài)组织幼儿(ér)交谈(tán)。

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