原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)不是(shì)指(zhǐ)离(lí)异的。

　　关于原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕，什么叫原(yuán)生家庭呢，原生家庭对一个人(rén)的影(yǐng)响有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性(xìng)格(gé)表(biǎo)现等问题(tí)，小编将为你整理以下的生(shēng)活(huó)小知识：

原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成婚，仍与父(fù)母(mǔ)生(shēng)活在一(yī)起的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是夫(fū)妻双方组成的(de)家(jiā)庭(tíng)，这样(yàng)的(de)家庭(tíng)不包(bāo)括夫(fū)妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原生家(jiā)庭时(shí)，子(zi)女应当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻(qī)子与(yǔ)丈夫(fū)二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影响中走出来(lái)，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻(qī)子的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不(bù)致将原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)一些负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几(jǐ)年(nián)的成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲生(shēng)的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来越(yuè)生。

　　那些已经离(lí)异(yì)过(guò)的父母(mǔ)或(huò)者孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱，它不是你犯(fàn)错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学(xué)的定(dìng)义上(shàng)，原生家(jiā)庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱(ài)和(hé)关(guān)怀(huái)的(de)原生家庭，对子(zi)女的性(xìng)格塑造(zào)有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥地利(lì)著(zhù)名(míng)心理学(xué)家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这样的一(yī)句名言：幸福(fú)的人，一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的人，一生都在(zài)治(zhì)愈自己的童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一(yī)个原生家庭中，父(fù)母的(de)漠视，会(huì)对孩(hái)子(zi)的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自(zì)我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观(guān)，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性(xìng)格变(biàn)得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远(yuǎn)了身(shēn)边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世界(jiè)，也将会极大地缺(quē)乏阳(yáng)光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受(shòu)的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突(tū)的(de)家庭环(huán)境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒(nù)的父母，这样的(de)孩子(zi)往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵(chǎo)的环境中(zhōng)长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳(wěn)固的(de)，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们真(zhēn)实的(de)样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要求孩子(zi)，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需要别人对自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如(rú)父母期望的那样发生改变，反而他们会(huì)因此不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突(tū)的自(zì)我认知，经常会这样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是(shì)另外(wài)的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样(yàng)子(zi)，拒(jù)绝(jué)接受(shòu)孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直(zhí)到(dào)成(chéng)年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面(miàn)，他们中的很(hěn)多(duō)人也变成了(le)吹毛求疵的(de)人，经常用不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者一寸多少厘米公分 一寸是几个手指

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往(wǎng)往会造成这(zhè)些后果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩(hái)子是(shì)缺爱的，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却从来都感(gǎn)受不到父(fù)母(mǔ)的爱(ài)，和父母之间有强烈的(de)距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往往这(zhè)些(xiē)父母自身存在(zài)很严(yán)重的问题(他们也是(shì)原生家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表达(dá)出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会(huì)觉得，他们之所以(yǐ)感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)变(biàn)成完美主义(yì)者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准(zhǔn)来要求(qiú)自己以及(jí)自己(jǐ)身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很(hěn)难对(duì)自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享(xiǎng)自己(jǐ)的感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心，一旦对方知道了自己真(zhēn)实的样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

原生(shēng)家(jiā)庭为什么对一个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早年的(de)情感会(huì)决定你(nǐ)的言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交(jiāo)往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备判断能力时，你最(zuì)基本(běn)的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价(jià)值观受(shòu)到它(tā)的(de)强烈影响，而且你(nǐ)为人处(chù)世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的方式(shì)都(dōu)会受(shòu)到家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财力(lì)为个人的长进提(tí)供(gōng)了较好的基础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生在(zài)这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程(chéng)度高(gāo)低(dī)来(lái)自(zì)于你个体独立的力量(liàng)和家(jiā)庭影响的力量对(duì)比：如(rú)果(guǒ)你个体独立(lì)的力量(liàng)越大，那他们(men)的影响(xiǎng)越(yuè)小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个体独立的(de)力量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以一寸多少厘米公分 一寸是几个手指分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的(de)是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己(jǐ)不(bù)配(pèi)被(bèi)爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩(hái)子(zi)开始自我否(fǒu)定，对他人抱(bào)有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身有严(yán)重的心理问题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤(shāng)，事(shì)后又(yòu)极力弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和(hé)不足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕和自己不(bù)好的感(gǎn)受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个(gè)代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的(de)人(rén)，往往有个(gè)喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来(lái)，他(tā)们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你不好、都是你的错、都(dōu)是因(yīn)为(wèi)你的(de)批评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变(biàn)得(dé)宽容理解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们(men)的父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自(zì)己(jǐ)和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成(chéng)了(le)他们父(fù)母(mǔ)的模样，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年(nián)经验(yàn)的正确性。

　　如(rú)果你想要(yào)改善和(hé)这类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的(de)时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在她的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系(xì)中的情(qíng)感操纵，指的是运用情感成为伤(shāng)害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人(rén)，从而使(shǐ)自己的目(mù)的(de)得(dé)以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子(zi)说的最(zuì)多(duō)的话(huà)就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关(guān)系，会让人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得(dé)抑(yì)郁症也证实了这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定有(yǒu)特别不容易的(de)一(yī)面(miàn)，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往(wǎng)往会(huì)更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你(nǐ)为(wèi)了家庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气(qì)，就(jiù)会不(bù)知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄(líng)人的情(qíng)绪(xù)观察(chá)能力和共情(qíng)能力(lì)，时间长了就像(xiàng)有情绪读(dú)心术一样，能准确把(bǎ)握(wò)别人此时(shí)此刻(kè)的情绪，更(gèng)知道别人想听的(de)话和(hé)希望你做的事;如(rú)果(guǒ)你的父母把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都能相(xiāng)处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过(guò)去(qù)帮助(zhù)过你，在未(wèi)来依然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了(le)种种(zhǒng)苦涩(sè)后(hòu)，你值得被(bèi)爱，你身上附(fù)加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那(nà)个(gè)地方藏着的(de)，其实就是你内(nèi)心(xīn)深处那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜(qián)意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是如今(jīn)成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可以重(zhòng)新接纳(nà)他，给他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不(bù)再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过(guò)你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大(dà)。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不(bù)能承受(shòu)之(zhī)痛(tòng)。

　　你经(jīng)历(lì)过的伤痛(tòng)，不(bù)只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的自己，善用(yòng)你特殊经历(lì)赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情(qíng)问题首先看(kàn)做是一个被爱的(de)问题(tí)，而不是(shì)去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是(shì)一(yī)门(mén)艺术，需(xū)要人们有相关的知识并(bìng)付出相应的(de)努力。

　　非安全型人(rén)格其实，是(shì)没有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们(men)在(zài)两(liǎng)性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论，其实(shí)爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对(duì)方(fāng)好。

　　在(zài)爱的过程中(zhōng)，促(cù)使我(wǒ)们成(chéng)长(zhǎng)，让我们(men)得到(dào)幸(xìng)福。

　　在(zài)我(wǒ)们年(nián)幼(yòu)的时(shí)候(hòu)，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不应该去记(jì)恨她那么(me)久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

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