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馈赠的意思四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法

　　四(sì)舍六入五留双原(yuán)则是(shì)什么，四舍五(wǔ)入留双法是“四舍六入五成双”原则：“四舍(shě)六入五(wǔ)成双”即“4舍6入5凑偶(ǒu)”，这里“四”是指≤4 时舍去，“六”是指(zhǐ)≥6时进上的。

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四舍(shě)六入五留双原则(zé)是什么，四舍五入留双法

　　“四舍六入五成双”原则：“四(sì)舍六入五成双”即(jí)“4舍(shě)6入5凑偶”，这里“四”是指≤4 时舍(shě)去，“六(liù)”是指≥6时进上。

　　“五(wǔ)”指的是根据5后面的数字来定(dìng)，当5后有数时，舍5入1；

　　当(dāng)5后无有效馈赠的意思数字(zì)时，需要分两种情况来讲：5前(qián)为奇数，舍(shě)5入(rù)1，5前(qián)为偶数，舍5不进。

　　具体计算规则：（1）被修约的(de)数(shù)字小于5时，该数字舍去。

　　（2）被修约的数字大于5时，则进位。

　　（3）被修约的(de)数字等于5时(shí)，要看5前(qián)面的(de)数字，若是奇数则进(jìn)位，若是偶(ǒu)数则将5舍掉，即修(xiū)约后末(mò)尾数字都成(chéng)为(wèi)偶数；

　　若(ruò)5的后面(miàn)还(hái)有不(bù)为“0”的(de)任(rèn)何(hé)数，则此时(shí)无(wú)论5的前面(miàn)是(shì)馈赠的意思奇数还(hái)是偶数，均(jūn)应进位。

数(shù)学上四舍六入五留(liú)双规则是什么？

　　修(xiū)约规则是四(sì)舍六入五留双规则：

　　1、当尾数小于或(huò)等于(yú)4时，直接将尾数舍(shě)去。

　　例(lì)如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数(shù)大(dà)于或等于6时将尾数(shù)舍去向(xiàng)前(qián)一位(wèi)进位。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾(wěi)数(shù)为5，而尾(wěi)数(shù)后面的数字(zì)均为0时，应看尾数“5”的前一位：若(ruò)前一位(wèi)数字此时为(wèi)奇数，就应向(xiàng)前(qián)进一位(wèi)；若前一(yī)位数字此时(shí)为(wèi)偶数，则应将尾数舍去(qù)。

　　数字“0”在此时应被视为偶数。

　　例(lì)如(rú)：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为(wèi)5，而尾数“5”的(de)后面还有任何不是0的数字(zì)时，无论前(qián)一(yī)位在此时为奇数还是偶数，也无论(lùn)“5”后面(miàn)不为0的数(shù)字在(zài)哪一位上(shàng)，都应(yīng)向前进一位(wèi)。

　　例(lì)如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资料

　　1、四舍六入五(wǔ)留(liú)双(shuāng)规则(zé)的目的：为了(le)避免四(sì)舍五入规(guī)则(zé)造成的结(jié)果偏高(gāo)，误差偏大拿友的(de)现象出现(xiàn)。

　　2、有效数字反(fǎn)映了把(bǎ)测量结果(guǒ馈赠的意思)中(zhōng)能够反映被测量(liàng)大(dà)小的带有一位存疑数字的全(quán)部数字。

　　如(rú)图中测得(dé)物体的长(zhǎng)度5.15cm。

　　数据(jù)记(jì)录(lù)时，记(jì)录的数(shù)据和实(shí)验(yàn)结果(guǒ)真值一致(zhì)的数据位便是有效(xiào)数字(zì)。

　　数字往(wǎng)往是四舍五入，以避(bì)免报(bào)告微(wēi)不足道的(de)数字(zì)。

　　例如(rú)，如(rú)果秤(chèng)仅测量(liàng)到最接近的(de)克，读数为12.345公斤（有五个陵没有效数字），则会产生(shēng)12.34500公斤（有七个有效数(shù)字(zì)）的(de)测量(liàng)误差(chà)。

　　数字(zì)也可以简单化，而不是指(zhǐ)示(shì)给定的测量精度。