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高考小说标题的作用的答(dá)题模(mó)式(shì),小说标题(tí)的作用的答题模式和(hé)例题
小说标题(tí)的作(zuò)用:情节(jié)上,点明中心事件或关键人、物,成(chéng)为全(quán)文的线索;
人物上,突出(chū)人物形(xíng)象(xiàng)或品质;
主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;
表(biǎo)达上,比(bǐ)喻象征的运用,形象而又有生动(dòng),吸引读者的阅读兴(xīng)趣。
无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性>文章情(qíng)节即围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开,使(shǐ)文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。
文章(zhāng)的写作线索(suǒ)大致可分为六大类:人、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。
和题目相关的(de)主要有两类:物、情。
奠定感情基调、寄托作者情感。
物:以(yǐ)某(mǒu)物(wù)为线索。
情:以谁(shuí)对(duì)谁的什么之情(qíng)为线(xiàn)索。
判定标准:标题中出现具体事物(wù)、或具体情(qíng)感,就答这(zhè)一点(diǎn)。
1、点(diǎn)明(míng)了本文的写(xiě)作线(xiàn)索。
2、指出线索是什么:以什么为线索。
3、指出线索(suǒ)带(dài)来的结构作用:贯穿全文,使(shǐ)文章结构完整(zhěng)。
小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)是什么?
小说标(biāo)题作(zuò)用答(dá)题(tí)格式(shì):
(1)先(xiān)看标题的表(biǎo)层义:(词(cí)语的含(hán)义,概括(kuò)内容,点明对(duì)象)。
(2)再思考深层含义:(引申(shēn)义、比喻义、象征义);人物(wù)与人(rén)物(wù)的关系(表明人物性格、表(biǎo)明作者的情感(gǎn)与(yǔ)态度);主旨与主旨的关系(点明(míng)、揭示)。
标题的作(zuò)用的答题(tí)格式:
1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。
无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性> 就是从理解文(wén)章标题关(guān)键词(cí)的本义,字(zì)面义入手,联系文章内容,得(dé)出标题的深(shēn)层含义(yì)或(huò)作用。
2、分析标题修辞。
也就是从(cóng)理解文章标(b无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性iāo)题的修辞(cí)手法入手,联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义或作用。
3、看内容主旨(zhǐ)。
从文章的(de)写(xiě)作内容,作者感情,主题思想入手,分析标题揭示的思想内容。
标题(tí)的常见作用:
1、概括文章的主要内容。
2、作(zuò)为文章线索(文章情节围(wéi)绕这一(yī)线索展(zhǎn)开)。
3、作者感情的(de)出(chū)发点。
4、具有象征意义。
5、语带双关弊枯。
6、是全文(wén)的“文(wén)眼”(提(tí)示文章中(zhōng)心)。
7、吸引(yǐn)读者兴趣。
表(biǎo)明写作对象(xiàng);关联主(zhǔ)要情节(jié);贯穿全文线索;透露情感主旨。
此外还(hái)有作用:寓意含(hán)蓄,引人深(shēn)思;制贺橡造悬念,激发读者的阅读兴趣。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了