小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。
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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔
小学生HB的铅笔好。H类铅笔,笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较(jiào)高,适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体,比如(rú)木工划线(xiàn),机械制图等。
HB的(de)铅笔H是Hardness的缩(suō)写,意思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思(sī)是"黑",如2B,5B。
数字(zì)越(yuè)大,说明写出的(de)字越黑越(yuè)软,HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn),属中性笔。
笔芯分(fēn)类:
按照笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。
铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。
一般(bān)划分为H、HB、B三大类。
其(qí)中H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。
HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度(dù)适中,适合一般情况下的(de)书写(写字);
B类(lèi)铅笔(bǐ),笔芯相(xiā匚字旁的字有哪些,区字旁的字ng)对较(jiào)软,适合绘(huì)画(尤(yóu)其(qí)是素描),其中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机器可(kě)识别的卡片,如答题卡。
小(xiǎo)学生写字(zì)的重要(yào)性写字(zì)与其他(tā)作业联(lián)系(xì)紧密(mì)
写一手好字,可(kě)让人受益(yì)终生。
尤其对学生来(lái)说,学习(xí)写字实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。
俗话(huà)说,好记性,不如烂笔(bǐ)头,在(zài)学习中,如果让孩子一边(biān)学习好功课,一(yī)边进行抄写练习,可以互补互(hù)益。
久而久之,自然(rán)形(xíng)成了(le)行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。匚字旁的字有哪些,区字旁的字p>
比如(rú),一边学习课文,一边进行(xíng)生(shēng)字(zì)、词(cí)语和段落抄写练习,既可以巩固知识,又提高了写字水平。
特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时,还可以陶冶孩子们的心灵情操。
确实是一举多(duō)得(dé)。
写字与(yǔ)个人的关(guān)系不可(kě)忽视
写(xiě)字是(shì)每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的一项(xiàng)技能,当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字,写字教(jiào)学不必再(zài)强(qiáng)调(diào)了(le),但日常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)更多时候还(hái)是不能不靠手写的。
人与人的交流(liú),缺少(shǎo)不了(le)写字,而写(xiě)字对(duì)于培养一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助益。
《语(yǔ)文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出:“识字写字是阅(yuè)读和写作的基(jī)础,是1—2年级的教学重点(diǎn)。
”笔者在(zài)从教过程中(zhōng),也发(fā)现学生字写得好坏,与他(tā)的学习有很(hěn)大(dà)的关联(lián)。
基本上来说(shuō),字(zì)写(xiě)得工整、美观的学(xué)生,他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真,而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生,其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散,可谓“字如(rú)其人(rén)”。
所以,清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化(huà)气质”,他对儿子(zi)的习(xí)字非常重视,在家书中对于(yú)习(xí)字方(fāng)面有很(hěn)多(duō)的论述。
曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事,一件是扫地,一件就是写字。
确实(shí),这两件事都不算大事(shì),但对于(yú)一个人一生的(de)成长关系(xì)甚大。
小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好?
开学后,我(wǒ)家最小的一个侄子就要(yào)上(shàng)小(xiǎo)学了。
而(ér)用什么(me)样的铅(qiān)笔(bǐ),则(zé)是首先要考虑的问题。
今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。
我记(jì)得我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候喜欢用(yòng)HB,因为它耐摔,都知道(dào)小孩(hái)子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的(de),HB不(bù)仅写字淡,而(ér)且摔了好几(jǐ)次,还不断(duàn),( ω )。
到(dào)那(nà)时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。
直到长(zhǎng)大后,我才明白真理。
大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义,虽然大部分人都知道。
铅笔的铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的首字母)的(de)表示硬质(zhì)铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字母)表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。
另(lìng)外(wài)要说的是,B数(shù)越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn),比(bǐ)如4B比2B要黑要软;H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜(yán)色越浅(qiǎn),4H比2H要硬要浅。
所以,如果你问有(yǒu)经验的老司机,初(chū)学写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适中;加之小孩子写字(zì)比较用力,用HB铅笔(bǐ)则不易折断。
听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。
下面两图是HB铅笔效(xiào)果。
我建议,第一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu),用2B铅(qiān)笔,而不是HB!
我之前也和(hé)大家一散握(wò)宴样(yàng),用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。
但是,经过长时(shí)间(jiān)的教学(xué),才(cái)发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。
如果一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写过字,强烈建议不(bù)要用HB的铅笔,而是用稍(shāo)微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点,黑一点(diǎn)的2B铅笔。
我(wǒ)先问(wèn)大家(jiā)一个(gè)问题,为啥小孩(hái)子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用(yòng)力?
我的解释是,因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅,而皮圆很多写字(zì)本的(de)颜色本身又不(bù)是太白,为了让写出来的字(zì)能够(gòu)看清,小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量,力量大到第二(èr)页,甚至于第三页都留有(yǒu)很深的印记,导致下一页不光滑(huá),影(yǐng)响写字效果。
同时,用力写字实在太容易让孩子疲劳。
并(bìng)且,还有个(gè)更(gèng)严重的问题,因为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不全,为匚字旁的字有哪些,区字旁的字(wèi)了加大(dà)力量(liàng),只能用(yòng)错(cuò)误的(de)执(zhí)笔(bǐ)姿势写(xiě)字。
下面图(tú)片上(shàng)这种姿势(shì)非常典型的。
这(zhè)就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原(yuán)因(在(zài)我看来冲(chōng)银,铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因)。
其次,用HB的铅笔(bǐ),铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。
理由也很简(jiǎn)单,因为HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。
笔太尖,加上用力,很容易就折断了。
上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题,其(qí)实(shí)答案已(yǐ)经一目了然。
在我看来,没有拿(ná)过笔的小朋友,如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔,写(xiě)字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力,而写出来却(què)更(gèng)加(jiā)黑白(bái)分明。
因为不(bù)需要特(tè)别(bié)用力写字(zì),执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容易正确了(le)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了