原生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕原生家庭不是指离异(yì)的。

　　关于(yú)原生(shēng)家庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕以及为什么说原生家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭(tíng)呢，原生(shēng)家庭对(duì)一个人的(de)影响有(yǒu)哪些，离异家(jiā)庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活(huó)在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的(de)家(jiā)庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家(jiā)庭的(de)关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭(tíng)时，子女应当(dāng)孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽(jǐn)量在(zài)精神和物质上从对原生(shēng)家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注(zhù)重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二(èr)人(rén)的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的(de)丈夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母(mǔ)的爱，在十几年(nián)的成长中(zhōng)，对于性格(gé)、学习、做事(shì)都有一定影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是怎么也(yě)进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那(nà)些已经离异过(guò)的父(fù)母或者孩(hái)子(zi)，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱，它(tā)不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因(yīn)为没了(le)这些(xiē)爱，你(nǐ)才要更(gèng)强(qiáng)大和更努力，让自(zì)己的以后过得更(gèng)好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在(zài)社会学(xué)的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母在(zài)一起生活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和关怀(huái)的原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来(lái)严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地(dì)利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸(xìng)的(de)人(rén)，一生都在治愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露(lù)了出来(lái)。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)中，父母的漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩子的身心(xīn)成(chéng)长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受到(dào)负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是会(huì)使(shǐ)得孩子(zi)的性(xìng)格变得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流(liú)，疏(shū)远了身边(biān)人，也就会让(ràng)孩子疏(shū)远了这(zhè)个世界，也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭问(wèn)题都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子(zi)在混(hùn)乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大(dà)，或有一(yī)个(gè)经常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往(wǎng)会认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成年(nián)后(hòu)，往往也会(huì)用(yòng)这(zhè)种沟(gōu)通方式去和他人相(xiāng)处(chù)，这很容易伤害(hài)亲(qīn)雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所(suǒ)有的关系都是(shì)脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父(fù)母看到并接受他们真实的样子。

　　如(rú)果(guǒ)父母(mǔ)不能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要(yào)求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信、没雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间有主见――经常需要(yào)别人对(duì)自己的评价，让别(bié)人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如(rú)说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各(gè)种社(shè)交(jiāo)场合，孩子并不会真的如(rú)父(fù)母(mǔ)期望的那样发生(shēng)改(gǎi)变，反而(ér)他们会(huì)因此不(bù)能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的(de)本(běn)性，一方面会(huì)导致孩子(zi)一(yī)直(zhí)到(dào)成(chéng)年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面(miàn)，他们中的很(hěn)多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历(lì)的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也(yě)说不(bù)完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到(dào)虐(nüè)待(dài)往往会(huì)造(zào)成这(zhè)些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子(zi)是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来都感受不到父母的(de)爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上(shàng)，往往这些父母自身存(cún)在很严重的问题(他们也是(shì)原(yuán)生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他们(men)可能会变成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他(tā)们觉得(dé)自己(jǐ)不够好，也就会很难(nán)对自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们那些没有从父母身上(shàng)获(huò)取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个(gè)人(rén)影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你的言(yán)语(yǔ)，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能力时(shí)，你(nǐ)最基本的(de)认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世(shì)界观、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为人(rén)处世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思(sī)考问(wèn)题的方式(shì)都会受到(dào)家庭、最亲(qīn)近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教(jiào)育和(hé)财(cái)力为个人(rén)的(de)长进提(tí)供了(le)较(jiào)好的基(jī)础(chǔ)和(hé)条件，如(rú)果(guǒ)你有幸(xìng)生在(zài)这样(yàng)的家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响程度(dù)高低来自于(yú)你个体独(dú)立的力量(liàng)和家庭影响的(de)力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越大，那他们的(de)影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过(guò)讨好来获得(dé)爱，觉(jué)得(dé)自(zì)己不(bù)配被(bèi)爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩(hái)子的(de)父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易(yì)让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为(wèi)依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母(mǔ)自身有严重(zhòng)的心(xīn)理问题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到的是别(bié)人的错误、缺(quē)点和不足，并(bìng)且会把结果的(de)糟糕和自己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往有个喜欢(huān)指责他们的父母，在他们(men)的父母看来，他们(men)没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不(bù)好、都是你的错、都是因(yīn)为你(nǐ)的(de)批评(píng)中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成了他们父母(mǔ)的模(mó)样，用指责来(lái)诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜(qián)意(yì)识(shí)诱导，而(ér)要在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的(de)关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运(yùn)用情感(gǎn)成为伤害对方的武器(qì)，支配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而使自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是(shì)妈的一(yī)切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上掉(diào)下来的一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关(guān)系，会让(ràng)人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的(de)童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不(bù)容易的一面，但也(yě)有(yǒu)特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人(rén)陪伴(bàn)和(hé)照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活(huó)下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生(shēng)气，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超(chāo)过同龄人的(de)情绪观察能力和(hé)共情能(néng)力，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的(de)话和希望你做的事(shì);如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮(lún)流带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你的(de)过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感(gǎn)谢它(tā)们(men)，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被爱(ài)，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其(qí)实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无(wú)助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他(tā)抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上帮助过(guò)你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人(rén)所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的(de)伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用(yòng)你(nǐ)特殊(shū)经历(lì)赋予(yǔ)你的特(tè)质(zhì)，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的问题(tí)，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需(xū)要人(rén)们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全(quán)心全意(yì)的为对(duì)方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在我(wǒ)们(men)年(nián)幼的时候，如(rú)果你(nǐ)感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后(hòu)，你需要(yào)有意识(shí)的知道，你(nǐ)妈妈那(nà)时候需要工作(zuò)，保证你(nǐ)的生雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间活(huó)。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就更(gèng)不应(yīng)该去记恨她(tā)那么(me)久(jiǔ)，那么(me)多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间