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画室 速(sù)写,画画速写教学视频

  速写培养(yǎng)敏锐(ruì)的(de)观察力(lì)和造型能力(lì),不仅是(shì)基础(chǔ)训(xùn)练(liàn)中(zhōng)贯穿(chuān)始终的课(kè)题,也是造(zào)型(xíng)艺(yì)术中各专业的一门必修(xiū)课(kè)程。

  最初画速写一(yī)定(dìng)要(yào)掌(zhǎng)握结构、比(bǐ)例、动态、重心(xīn)。

  一、结<浴资都包括什么 浴资是门票吗/p>

  速写培养(yǎng)敏(mǐn)锐的观察力和造型能力,不仅是(shì)基(jī)础(chǔ)训练中贯穿始(shǐ)终(zhōng)的课题,也是造型艺术中各专业的一门必修课(kè)程。

  最初画速写(浴资都包括什么 浴资是门票吗xiě)一定(dìng)要掌(zhǎng)握结构、比例(lì)、动态、重(zhòng)心。

  一、结构和比例

  速写的目的在于培养正确的(de)观察(chá)方法及(jí)严(yán)格的造(zào)型(xíng)能(néng)力。

  写生者必须具备扎实、熟练的人体(tǐ)解剖知识,这样在(zài)写生中(zhōng)才能做(zuò)到游刃(rèn)有余,人体的(de)内(nèi)部结构(gòu)是没(méi)有变化的,变化(huà)的(de)只有(yǒu)随着人体(tǐ)运动的动态、衣纹等。

  因此,线的运用与结(jié)构有着密不(bù)可分(fēn)的关系,表现方法要为(wèi)表现结(jié)构服务。

  比例就(jiù)是(shì)老师(shī)常(cháng)说:“立七坐五蹲(dūn)三半”。

  人(rén)体立姿为(wèi)七个头(tóu)高(立(lì)七(qī)),坐(zuò)姿(zī)为五个头高(gāo)(坐五),蹲姿(zī)为三个(gè)半头(tóu)高(蹲(dūn)三半),立(lì)姿(zī)手臂下(xià)垂时,指尖位(wèi)置在大腿二分(fēn)一处。

  二、动态

  速写人物(wù)有静、动两种(zhǒng)姿势。

  站、坐,属(shǔ)静态,走、跑,是(shì)动态。

  画速写,能够“首观动(dòng)态”,画(huà)之前,就得对(duì)人体(tǐ)的各种动作规律,做到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才有底(dǐ)气(qì)。

  临场时,才(cái)会忙而不乱,处而不惊。

  若(ruò)能这(zhè)般,我看关键是,在静态中要懂得(dé)稍息(xī)的原(yuán)理,在动(dòng)态中要掌握走(zǒu)动的规(guī)律。

  还要明白,什么是重心、重心(xīn)线和支撑面。

  速(sù)写要(yào)从大(dà)体(tǐ)出(chū)发,画(huà)人物,要化繁为简,学会简笔画。

  让(ràng)线(xiàn)条概括、简(jiǎn)约、整体。

  看速写动(dòng)态时要(yào)把握(wò)整个关系(xì),画准动态主线和支(zhī)线。

  三(sān)、重心

  重心:指的是人体(tǐ)平衡靠重心的稳定,重心是(shì)指(zhǐ)物体(tǐ)的重力的中心。

  人体(tǐ)站立的重心分为无外力情况和(hé)有外力情(qíng)况。

  在无外力(lì)的情况下(xià),重心可以以锁骨(gǔ)窝为标准,在(zài)双脚着力的情(qíng)况下(xià),重心一(yī)般在(zài)两脚之间或略(lüè)偏脚着力重(zhòng)的一边;在单脚吃重的情(qíng)况下,锁(suǒ)骨窝(wō)的垂直线会(huì)落在着力脚的内侧脚踝。

  速(sù)写(xiě)人的身体形态(tài)是很(hěn)有(yǒu)特点的。

  要看模特整个(gè)身体姿(zī)态趋(qū)势。

  (比如向左倾斜的人(rén),重心就(jiù)在(zài)左(zuǒ)腿,但是右腿是浮着的,那整个身体(tǐ)的重心绝对是落到着力的(de)那条(tiáo)腿上(shàng)的(de))

  人物(wù)的运动就是重心(xīn)和着力点的不(bù)断移动(dòng)。

  如(rú)果大家想表现出一定的动感,那就要学会利用重心和着(zhe)力点的(de)理论。

  从某种方面来说:当(dāng)人(rén)物(wù)的重心(xīn)落空时(就是不在中心(xīn)线上(shàng)时),人体会显得“不稳”,如(rú)果(guǒ)大家能够利用好这种“不稳(wěn)”,就会(huì)使(shǐ)人物的动感加强(qiáng)。

  速写(xiě)的技巧提升需(xū)要长期大量的练习,多(duō)临摹,多借鉴。

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