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领略的意思

领略的意思 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo),小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

  小(xiǎo)学生(shēng)HB的(de)铅(qiān)笔好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高,适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ),比如木工划线,机械(xiè)制图(tú)等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬(yìng)",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越大,说明写出(chū)的字越黑越软,HB的是(shì)意(yì)思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半(bàn),属中性笔。

  笔芯分类(lèi):

  按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石(shí)墨(mò)的份(fèn)量来划分。

  一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相对较高,适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

  HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适中,适(shì)合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字);

  B类(lèi)铅笔(bǐ),笔芯相(xiāng)对较(jiào)软(ruǎn),适合(hé)绘画(尤其是素描),其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一些机器可识别(bié)的(de)卡片,如答题卡。

小学生(shēng)写字的重要性

  写字与其他(tā)作业联系紧密(mì)

  写一(yī)手好字,可让人(rén)受益终生(shēng)。

  尤其对学生来说(shuō),学习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

  俗话(huà)说,好记性,不如烂笔头(tóu),在学(xué)习中,如果让孩子一边学习好功课,一边进行抄(chāo)写练习,可以互(hù)补互益。

  久而久(jiǔ)之,自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

  比如(rú),一(yī)边学习课文(wén),一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习,既可以巩固知识,又(yòu)提高了(le)写字水平。

  特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时(shí),还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

  确(què)实(shí)是一举多得。

  写字(zì)与个人的关系不可忽视(shì)

  写字(zì)是(shì)每(měi)个人很重要、很(hěn)基本(běn)的一(yī)项技(jì)能,当(dāng)然有很多(duō)人认(rèn)为(wèi)现在(zài)可以用(yòng)打字机代替写字,写字教学不必再强(qiáng)调了,但日常生活(huó)中更多(duō)时候还是不能不靠(kào)手写的。

  人(rén)与人的交流,缺少不了写字,而(ér)写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年(nián)级的教(jiào)学(xué)重点。

  ”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中(zhōng),也发(fā)现学生字写得好坏,与他的(de)学习有很大的关联。

  基本上来说(shuō),字写得工整、美观(guān)的学生,他在学(xué)习(xí)时(shí)也比较细(xì)心、认真,而字(zì)写得潦草的学(xué)生,其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散,可(kě)谓“字如其人(rén)”。

  所(suǒ)以,清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化气(qì)质”,他对儿子(zi)的习字非常重视,在家书中对(duì)于习字(zì)方面有很多的(de)论述。

  曾有教育前(qián)辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件事,一件(jiàn)是扫地,一件就(jiù)是写字。

  确实,这两件(jiàn)事都不(bù)算大事,但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好?

  开学后,我(wǒ)家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

  而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ),则(zé)是首先要考虑的(de)问题。

  今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

  我(wǒ)记(jì)得(dé)我(wǒ)上小学(xué)的时候喜欢用HB,因为它耐(nài)摔,都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的,HB不仅写字淡(dàn),而且(qiě)摔(shuāi)了(le)好几次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义,虽然大部分人都知(zhī)道。

  领略的意思铅笔的铅(qiān)芯(xīn),标注为(wèi)"H"(HARD的首(shǒu)字母)的(de)表(biǎo)示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

  另外(wài)要说的是,B数(shù)越大铅笔就越黑越软(ruǎn),比如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

  所(suǒ)以(yǐ),如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司(sī)机,初学写字的小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬(yìng)度适中;加(jiā)之小孩子写字比较用力,用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易(yì)折断。

  听(tīng)起(qǐ)来是很(hěn)有道(dào)理的(de)。

  下(xià)面两图是HB铅笔效果。

  我建议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经(jīng)过(guò)长时间的教学,才发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

  如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从(cóng)来没(méi)有(yǒu)写过字(zì),强(qiáng)烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔,而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点,黑一点的2B铅笔(bǐ)。

  我(wǒ)先问(wèn)大家一个问(wèn)题,为啥(shá)小孩子写字普遍比较(jiào)用力?

  我的解释是,因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅,而皮圆很多(duō)写字(zì)本的颜色本身又不是(shì)太白,为了(le)让(ràng)写出来的字能够看清,小朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量(liàng),力量大(dà)到第二页,甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记(jì),导致下(x领略的意思ià)一页不(bù)光滑,影响写字效果。

  同时,用(yòng)力(lì)写(xiě)字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

  并且,还(hái)有(yǒu)个更(gèng)严重的(de)问题,因为(wèi)孩(hái)子的骨骼发育(yù)不全,为了(le)加(jiā)大力量(liàng),只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写字。

  下面图片(piàn)上这(zhè)种姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

  这就是为(wèi)什(shén)么(me)一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的(de)原因(在我看来冲(chōng)银,铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一个很(hěn)重要的(de)原(yuán)因)。

  其次(cì),用HB的铅(qiān)笔,铅笔反(fǎn)倒容(róng)易(yì)断。

  理由也很简(jiǎn)单,因为HB铅(qiān)笔的(de)颜(yán)色(sè)浅,要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔(bǐ)太尖,加上用(yòng)力,很容易就折(zhé)断了。

  上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一(yī)大堆(duī)HB的问题,其(qí)实(shí)答案已经一目了(le)然。

  在我看来(lái),没有拿过笔的小朋(péng)友,如果直接用(yòng)2B铅笔,写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力,而写出来却更加黑(hēi)白分(fēn)明。

  因为(wèi)不需(xū)要(yào)特(tè)别(bié)用力写字,执笔姿势(shì)自然也(yě)就容易正确了。

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