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  太夫(fū)人用芦苇秆在沙地上写画,教(jiào)给(gěi)他写字。

  还教给他诵读许多古人的(de)篇章。

  到他(tā)年龄大些了,家里(lǐ)没有书可读,便就近到(dào)读书(shū)人家去借(jiè)书来读,有时接着(zhe)进行抄写。

  就这样夜(yè)以(yǐ)继(jì)日(rì)、废寝忘食,只是致(zhì)力读书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字,下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水(shuǐ)平(píng),那样高了。

  原(yuán)文:先公四(sì)岁而孤,家贫无资(zī)。

  太夫人(rén)以荻(dí)画地(dì),交易书字。

  多(duō)诵(sòng)古人篇章。

  使学为(wèi)诗(shī)。

  及其稍长,而(ér)家无书读,就闾里士人家借而读之,或(huò)因(yīn)而抄(chāo)录。

  抄录未毕,已能诵(sòng)其书,以(yǐ)至(zhì)昼夜忘寝食,唯读书是(shì)务。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下笔(bǐ)以如成人(rén)。

  出自《祭欧阳文忠(zhōng)公(gōng)》,王安石和苏轼所写的(de)两篇祭文, 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人(rén)品功(gōng)业。

  文章(zhāng)立(lì)意超卓, 笔力雄(xióng)健,为唐宋八大家古文中的名篇。

先公四岁而孤的(de)全(quán)文翻译是(shì)什么?

  【先公四(sì)岁而孤(gū)】翻译

  欧阳修(xiū)先生(shēng)四岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫寒(hán),没有钱供(gōng)他(tā)读书。

  欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲就(jiù)用(yòng)芦苇秆在沙地上写画,教给他写(xiě)字。

  还教给他(tā)诵读许(xǔ)多(duō)古人(rén)的篇(piān)章,并开(kāi)始学写(xiě)诗。

  到他(tā)年龄大些了(le),家里没有书可读(dú),便就近到读书人家去借书来读,有时进行(xíng)抄写。

  抄(chāo)写还(hái)没完成(chéng),就可以背诵(sòng)这本书了。

  就这样(yàng)夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从(cóng)小写的诗、赋文字,下笔(bǐ)就有成人的水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以(yǐ)荻画地(dì),教(jiào)以书(shū)字。

  多诵古(gǔ)人篇章,使学为诗。

  及稍长,而家贫无书(shū)读,就(jiù)闾(lǘ)里士人(rén)家借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录(lù)未必(bì),而已能诵其书。

  以(yǐ)至昼夜忘寝食,惟读(dú)书是务。

  自幼(yòu)所作诗赋文(wén)字,下(xià)笔已(yǐ)如成(chéng)人。

  出处(chù):北宋欧(ōu)阳(yáng)修的《欧阳公(gōng)事迹》


  【注(zhù)释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去(qù)父亲

  荻:指芦苇一类(lèi)的植物

  以(yǐ):为了(le),来

  诵:森闷(多诵古人(rén)篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及(jí):等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或:有的时候(hòu)

  因:趁(chèn)机


  【作者简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉(zuì)翁,晚(wǎn)年(nián)号六一居士,谥号文忠(zhōng),世称欧(ōu)阳(yáng)文(wén)忠公,吉安永丰(今(jīn)属江西)人[自称庐(lú)陵人],汉(hàn)族,因吉州原属庐陵郡(jùn),出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗人。

  与唐韩愈(yù),柳宗(zōng)元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙(zhé),曾巩合称“唐宋八大(dà)家”。

  他领导(dǎo)了北(běi)宋诗(shī)文(wén)革新运动(dòng),继(jì)承(chéng)并发(fā)展了韩愈的古文(wén)理论。

  其散文创(chuàng)作的高度成就与其正确的(de)古文理(lǐ)论相(xiāng)辅相成,从而开创(chuàng)了一代文风。

  欧(ōu)阳修(xiū)在变革文风的(de)同时(shí),也对诗风、词风进行(xíng)了(le)革(gé)新。

  work on的用法以及语法,workon的用法总结在(zài)史学方面,也有较高(gāo)成(chéng)就,他曾主修《新(xīn)唐书》,并独撰《新五代史(shǐ)》,有《欧阳文(wén)忠(zhōng)公集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八大家(jiā)”之一。

  虽(suī)然家里贫(pín)穷,但他(tā)克服此升(shēng)弯重重困难(nán),勤学(xué)苦读(dú),终(zhōng)有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历告(gào)诉我们,只要有着远(yuǎn)大志向和吃苦精(jīng)神,就一定会成功。

  欧阳修(xiū)刻苦学(xué)习的精(jīng)神值得我们(men)赞赏和学习。

  欧阳修的成功(gōng),除(chú)了他自身的努(nǔ)力之外,还有一个促进(jìn)他成长的原因是(shì):家长(zhǎng)的善于教(jiào)育,严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母以荻画地(dì),教他(tā)写(xiě)字。

  他四(sì)岁而(ér)孤,随叔父在现湖北随(suí)州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画地,教以识字。

  欧阳修自幼(yòu)酷爱读书(shū),常从城南李家借书(shū)抄读,他(tā)天资(zī)聪颖(yǐng),又刻(kè)苦勤奋(fèn),往往书(shū)不待抄完,已能成诵。

  少(shǎo)年习作诗赋文章,文(wén)笔老练,有如成人,其叔由此看到了家(jiā)族振(zhèn)兴的希(xī)望(wàng),曾对欧阳修的(de)母亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑歼(jiān)此奇(qí)儿(ér)也(yě)!不唯起家以大吾门,他日必名重当世(shì)。

  ”

  十(shí)岁时,欧阳(yáng)修从李家得唐(táng)《昌黎先(xiān)生文集》六卷,甚爱(ài)其文,手(shǒu)不释卷,这(zhè)为日后北宋诗文革新(xīn)运动播下了种子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守推(tuī)官,与梅尧臣、尹洙结(jié)为(wèi)至(zhì)交(jiāo),互相切磋诗文。

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