保持(chí)愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥(jī)饿(è)的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥(jī)饿(è)的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥(jī)饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢(bì)者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪(xuě)封(fēng)山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在(zài)交配(pèi)后会被(bèi)饥(jī)饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨(gǔ)嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有不少人没(méi)有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半(bàn)天的(de)路，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持(chí)饥 饿(è)。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我努(nǔ)力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首(shǒu)要唯销理(lǐ)念：要(yào)努(nǔ)力去了解(jiě)“是什么”，而尽量少去了解“为(区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点wèi)什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言(yán)，很多语汇和句型的用法没有(yǒu)道理可(kě)讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就(jiù)是(shì)这样(yàng)用的，就是这(zhè)样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许可以找到(dào)语(yǔ)法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没(méi)有问过(guò)“为什么(me)会这么说” 吧，但(dàn)是(shì)为什么后(hòu)来会区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点说的(de)这么好?因为我们听(tīng)的多(duō)，说的多，自(zì)然就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以必(bì)须将人家(jiā)现成的东西(xī)反复在脑海里形成神经反射，不用(yòng)关心(xīn)为什么这样说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任何一种(zhǒng)教材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构(gòu)是(shì)最严(yán)谨的(de)，流传了好几代人，依然保持(chí)最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习(xí)英语需要多种形式的神经(jīng)刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大(dà)量文(wén)章，写大量东西，听大量文章，是根本不(bù)可能达到(dào)目的的(de)，比如一个(gè)新单词，我们在书(shū)上看(kàn)到，默写，背诵(sòng)，还不(bù)能说真正认识了(le)。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应(yīng)过来(lái)是(shì)它吗?在想表达这种意思的时候，能(néng)反应过来应该用它吗(ma)?……我们当初指手(shǒu)游学说话的(de)时候，都是无形(xíng)中进行了(le)听，说(shuō)，读，写等不(bù)经意(yì)的“练习”才(cái)全(quán)面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击可以学好的(de)，一下子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的(de)。

　　它的(de)特(tè)点在于“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几个(gè)单(dān)词，长期坚持(chí)，逐渐会得(dé)到提高的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新(x区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点īn)学会(huì)的词(cí)汇(huì)和(hé)用法(fǎ)，应(yīng)该在(zài)可能的场(chǎng)合多多(duō)练习使用。

　　不(bù)要老是用自己喜欢(huān)或(huò)者熟悉的单词或者句型(xíng)，这样的话(huà)，新学的东西永(yǒng)远得(dé)不到强化，慢慢的又会变(biàn)的陌生，人将会(huì)永(yǒng)远停留(liú)原有的水平(píng)。

　　不(bù)断地(dì)将新东西(xī)变为旧东西，又不断(duàn)接触新(xīn)东西，再将(jiāng)其变为旧(jiù)东西，如此往复，才能不断(duàn)提高。

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