春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢？春天的声音排(pái)比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对(duì)春天的喜爱的(de)。关于春天的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢以及春天(tiān)的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢(ne)，春天听到了什么声音排比句，春天(tiān)还是什(shén)么用排比句(jù)，春(chūn)天的气(qì)息的排比句，用排比(bǐ)句来描(miáo)写春天的句子等问题，农商网将为你整理以下(xià)的(de)生活知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历(lì)的(de)1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的季节(jié)与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季(jì)，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加(ji自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思ā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的(de)美(měi)妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相(xiāng)关或相近、结构(gòu)相同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相同的词组或句(jù)子并(bìng)排在(zài)一(yī)起组成的(de)句子。

　　有时候两个句(jù)子或以上的并(bìng)列(liè)句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收到(dào)条理分(fēn)明的(de)效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚(chǔ)、描(miáo)写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音(yīn)”运用(yòng)了(le)拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会(huì)说(shuō)话，而人才会有声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人才会发出(chū)声音。

　自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思　这样(yàng)写可以(yǐ)让(ràng)春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既能生动形象地(dì)写出春天(tiān)的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化之后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润(rùn)物的声音(yīn)；是(shì)白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回(huí)归的鸣叫声自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思(shēng)音(yīn)；是孩子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)，还用了(le)排比(bǐ)的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用于(yú)各种文章或应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句(jù)，运用(yòng)特定的表(biǎo)达形(xíng)式以(yǐ)提高语言(yán)表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间(jiān)有相似(shì)点，使用(yòng)一事物(wù)来比方(fāng)另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来写，赋予物以人的言(yán)行或(huò)思想感情，用(yòng)描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到某(mǒu)种表达效果，对事物(wù)的形(xíng)象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结(jié)构形(xíng)式相同(tóng)或基本相同，意义对称的一对短语(yǔ)或句子，表达(dá)两个相对(duì)或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情(qíng)，有意重复某(mǒu)个词语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引起(qǐ)别人(rén)的(de)注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的意(yì)思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反问(wèn)表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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