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哈尔滨(bīn)理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的综合实力排名第几(jǐ)，哈尔滨理工大(dà)学理工排名

　　全(quán)国综合排名178哈尔滨理工大学电气(qì)专业全国(guó)排名(míng)9，其(qí)中(zhōng)高压绝缘全(quán)国第1。

　　博(bó)士后(hòu)科(kē)研流动站(zhàn)：电气工程、仪器(qì)科学与(yǔ)技术、材(cái)料科学与(yǔ)工(gōng)程、机械(xiè)工程、管理科学与工(gōng)程博士学位(wèi)授权学科一级学科(kē)：　电气工程(chéng)、管理科学与工程、机械工程、材(cái)料(liào)科(kē)学与工程、仪器科(kē)学与技(jì)术、计算(suàn)机科学(xué)与技(jì)术二级学(xué)科：　电(diàn)机与电器、电力系统(tǒng)及其自动化、高(gāo)电压(yā)与绝缘(yuán)技术、电力电子与(yǔ)电(diàn)力(lì)传动、电工理论与新技术、　电介质工程（自设(shè))、管理(lǐ)科学与工程、机(jī)械制(zhì)造及其自动(dòng)化、机械电子工程、机(jī)械设计及理(lǐ)论、　车辆(liàng)工程、材(cái)料学、材料加工工程(chéng)、材料物理与化(huà)学(xué)、精密仪器(qì)及机械、测试计(jì)量技术及仪器、　计(jì)算机系统(tǒng)结构、计算(suàn)机(jī)软件与理论、计算(suàn)机应用(yòng)技术、技术经济与管理、思(sī)想(xiǎng)政(zhèng)治教育以上(shàng)学科是(shì)哈理工优势学科(kē)，特(tè)别是博(bó)士后流动站(zhàn)和博士点一级学科！所谓的(de)院校(xiào)排名是针对学校总体实力的排名，太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗对选(xuǎn)择具体专业或方向(xiàng)的考(kǎo)生而言意义(yì)不(bù)大，除非(fēi)你指(zhǐ)想炫耀自(zì)己毕(bì)业学校的知名度(dù)更高！这些排名极易对(duì)考(kǎo)生(shēng)产生误导(dǎo)，一般是对(duì)教育不大知情(qíng)者才热(rè)衷(zhōng)于此，这(zhè)是很多教育(yù)专家极(jí)力反(fǎn)对(duì)的！因为每所高校都有自己的优势学(xué)科，某些院(yuàn)校的综合排(pái)名虽然低(dī)点，但单个学科(kē)上的(de)实(shí)力、师资和地位可能非常拔尖，在业(yè)内(nèi)领域具(jù)有很高认可度（211院校(xiào)的排名(míng)一般(bān)低于985，但211高校中(zhōng)某些学科(kē)的实力是(shì)一些(xiē)985院(yuàn)校无(wú)法(fǎ)企及的(de)，所(suǒ)以要淡化(huà)学(xué)校(xiào)的规模化，突出办学定位和特(tè)色，集中(zhōng)优势师资和资源培育各专业的(de)优秀人(rén)才，这才是(shì)可(kě)取之道！）；

　　合(hé)肥工(gōng)业大学是211高校(xiào)（综合排名65左(zuǒ)右），排名绝对(duì)在成都理工大(dà)学（综合排名140左右）之前(qián)，但后者在地质方面(miàn)有四个国家(jiā)重点学科，培养的地(dì)质类人才质量和数量比合肥(féi)工(gōng)业大学的地质毕业生普遍好，业(yè)内认可(kě)度也绝(jué)对(duì)更高(gāo)；

　　上(shàng)外、北(běi)外并非985高校(xiào)，但有谁敢否认(rèn)上外、北外的语言类(lèi)毕业生总(zǒng)体上不如浙大、哈工大、上海交大的外(wài)语(yǔ)毕业(yè)生呢？教育(yù)的(de)目(mù)的(de)是(shì)提高(gāo)人的综合(hé)素质和专业素(sù)养，中(zhōng)国很(hěn)多高(gāo)校为(wèi)求大求全疯(fēng)狂盲目扩招专业，催生了一批又一批师资配置差、培养经太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗验(yàn)无、就业和培(péi)养质量(liàng)劣的(de)垃圾专业(yè)，这让无数懵懂学子成为学校弱势专业的试验品和小白鼠，这是高等教育的误区(qū)，是(shì)对社(shè)会和(hé)学生(shēng)及家长十分不负(fù)责的！麻省理工(gōng)学院等不少国外(wài)知(zhī)名大学都能严(yán)格控制所设专(zhuān)业数目和(hé)招生数，虽(suī)然专(zhuān)业较(jiào)少(shǎo)、学生不(bù)多，但是做出(chū)的贡献、培养的人才质量是我们(men)大家有目(mù)共(gòng)睹的！只有学有所(suǒ)成，对社会贡献更大(dà)，回报更多才能获(huò)得更好(hǎo)的发展渠(qú)道和待遇，对社会(huì)和(hé)个人这一点才是(shì)最重要的；

　　如果无法实现教育应有(yǒu)的社会推进价值(zhí)和对受教(jiào)育者的(de)价值，什么都白谈！那教育就是在浪费他人青春、就是(shì)在耗(hào)费(fèi)民脂民膏、就(jiù)是在杀人！建议广大考生在选择(zé)学校(xiào)和专业的时候结合个(gè)人理(lǐ)想、爱好，综合(hé)考虑学校(xiào)学科(kē)师(shī)资、办学历史、省部级和国家(jiā)级重点(diǎn)学科(kē)设置情况、教师论文和科研项目情(qíng)况、毕(bì)业生就业质量和社会(huì)声(shēng)誉等综(zōng)合考虑，理(lǐ)性判断(duàn)和选(xuǎn)择(zé)学(xué)校(xiào)及专业(yè)；

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