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害(hài)群(qún)之马的寓(yù)言(yán)成语故事，害群之(zhī)马的寓(yù)言故事得(dé)到什么启示

　　害群之马原(yuán)指损害(hài)马群的劣(liè)马(mǎ)。

　　现比银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗(bǐ)方损害社会(huì)或团体的人。

　　害群之(zhī)马寓(yù)言故事的(de)启示是对有(yǒu)损国家(jiā)、团体、人民利益的团体或个(gè)人，要及早(zǎo)发现(xiàn)、及(jí)早处理。

害群之马的寓言(yán)故事

　　有一(yī)次(cì)，黄帝要(yào)到具茨(cí)山去(qù)参见(jiàn)贤人大隗(kuí)。

　　方明、昌寓在座(zuò)一左(zuǒ)一右(yòu)护卫，张(zhāng)若、他朋在前边开路，昆阍、诙谐在车后侍从。

　　他们来到襄诚田野时，迷失了(le)方向，七位(wèi)圣贤(xián)都(dōu)走(zǒu)失，找不到一个人指路。

　　正好，他们遇到一(yī)个放马的孩(hái)子，便问(wèn)他：“你知道具茨(cí)山在哪(nǎ)吗？”孩子说：“知道。

　　”“那(nà)么你(nǐ)知(zhī)道大(dà)隗住在(zài)哪(nǎ)里吗？”那孩(hái)子说(shuō)：“知(zhī)道”黄帝说：“这孩(hái)子真特别！他(tā)不光知道具茨(cí)山，还知道大(dà)隗住(zhù)在哪里(lǐ)。

　　那么请问，你是否知道怎么管(guǎn)理全(quán)国呢？”孩子说：“管(guǎn)理全国，就象你们在野外邀游(yóu)相同，只管前行，不要无事生非(fēi)，把政事搞(gǎo)得太杂乱。

　　我(wǒ)前几年在尘世间(jiān)游(yóu)历，常患头(tóu)昏(hūn)眼光的缺点。

　　有一位长者教道我说：“你(nǐ)要乘着阳(yáng)光之车，在襄城的田野(yě)上(shàng)邀(yāo)游，遗忘尘世间的全部。

　　现在我的缺点现已好了，我(wǒ)又(yòu)要开端在苍茫世(shì)尘之(zhī)外畅游。

　　管理全国(guó)也(yě)应当像这(zhè)样，我想用不着我来说什么。

　　”黄(huáng)帝说：“你说的太迷糊了(le)，终(zhōng)究该怎样管理(lǐ)全(quán)国呢(ne)？”孩子推托不(bù)说。

　　黄帝又(yòu)持续(xù)诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和我放马(mǎ)又有(yǒu)何不同呢？只要把损(sǔn)害(hài)马(mǎ)群的马驱赶出去就行(xíng)了(le)。

　　”黄(huáng)帝大受启(qǐ)示，叩(kòu)头行了大礼(lǐ)，称牧童为天师，一(yī)再(zài)感谢，刚才脱离。

害群之(zhī)马造句

　　1.咱们是一个联(lián)合的全体,不允许(xǔ)某(mǒu)些(xiē)害群之马在咱(zán)们的(de)全(quán)体里。

　　2.这位恶徒总是(shì)常常打架捣乱，真是社会的害群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋俗(sú)，自(zì)以为是，真乐意被视作害群之马(mǎ)吗？

　　4.说到朋友(yǒu)，在(zài)那么一大堆人里必定有几个害群之马。

　　5.校方(fāng)预备铲除那些(xiē)害群之马。

　　6.对损(sǔn)害社(shè)会的害(hài)群(qún)之(zhī)马(mǎ)，咱们决不能姑息。

　　7.我们都无法忍受(shòu)这(zhè)个恶贯满盈的害群之马持续留在社区内。

　　8.害(hài)群之马有(yǒu)必(bì)要清除，团体(tǐ)才干(gàn)前进。

　　9.他常常(cháng)乱丢垃圾惹事(shì)生(shēng)非，社区的居民(mín)都把他当作害群之(zhī)马。

　　10.我觉(jué)得像他(tā)这样(yàng)的(de)害群之马就应该抓(zhuā)起来(lái)！

害群之马从中(zhōng)得到的启示？

　　害罩(zhào)答群之马

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说(shuō)】： 损害(hài)马群的劣马。

　　比方损害社会或团体(tǐ)的(de)人(rén)。

　　【成语(yǔ)故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山(shān)去参见一位(wèi)叫大隗的神。

　　他遇到一个牧马儿童，就(jiù)问：你知道具茨山往哪走粗禅(chán)吗？牧童答到：知(zhī)道。

　　物(wù)凳慧黄帝感到(dào)这小孩不(bù)简单，就问他怎么管理全国。

　　牧童答到(dào)：管理全国跟(gēn)牧马相同，只要(yào)去(qù)其害(hài)马(mǎ)者（除去害群(qún)之马）就行了。

　　黄帝一(yī)听，急忙叩头称(chēng)谢，称牧(mù)童(tóng)为天师(shī)。

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