小说中反复的作用和(hé)表达效果，反复的作用和表达效果答题格(gé)式(shì)是反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果分别是：一(yī)、作用：强调，增(zēng)强语(yǔ)气(qì)或语势的。

　　关于小(xiǎo)说中反复(fù)的作(zuò)用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果，反复的作(zuò)用和表达(dá)效果答题格式以及小说中(zhōng)反复的作(zuò)用和表达效果，情节反复(fù)的作用和(hé)表达效果，反复的(de)作(zuò)用和表达效(xiào)果答题格式，反(fǎn)复的作用和表达效果举例，反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)有(yǒu)区(qū)别吗等(děng)问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

小说中(zhōng)反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，反(fǎn)复的(de)作(zuò)用和表达效(xiào)果答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气(qì)或语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到反(fǎn)复(fù)咏叹，表达作者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而(ér)又回环起伏，充满语主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出景物的特征，使人如见(jiàn)其形，突出形象性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复就是根据表达需要，有(yǒu)意让(ràng)句(jù)子或词语(yǔ)重复出现的修(xiū)辞方法，反复就是为了(le)强调某种意思，突出某(mǒu)种情感，特意重复使用某些词(cí)语、句子(zi)或者(zhě)段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或某种行为，连续两次(cì)以上使用同一词(cí)语，达到(dào)强(qiáng)调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不(bù)在(zài)沉默中爆发(fā)，就在沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和(hé)珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先(xiān)生在这里多(duō)次使用“沉默(mò)”一词，表(biǎo)达(dá)自己(jǐ)对政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情(qíng)。

　　2、词组或句子反复：

　　有(yǒu)时(shí)为(wèi)了(le)表达内容或结构安排的需要，要连(lián)续两次以上使用同(tóng)一(yī)个词(cí)组或句子(zi)。

　　例句：大山原来是这样的(de)！月(yuè)亮原来是(shì)这样的！核(hé)桃树原来是这样的！香雪走(zǒu)着，就像(xiàng)第一(yī)次认出养育她成(chéng)人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里(lǐ)连续三(sān)次反复使用“原(yuán)来是这样的”，表明了香雪此时的快(kuài)乐(lè)心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在(zài)诗歌和(hé)小说(shuō)中(zhōng)最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅(xù主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补n)在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连续两(liǎng)次(cì)重复以“我真傻，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一(yī)方面表达祥林嫂丧(sàng)夫(fū)失子后的痛苦(kǔ)心情，同时也反(fǎn)映(yìng)鲁镇上的人们对她的(de)冷漠(mò)，有力地批判了摧残(cán)中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答(dá)题(tí)格式

　　反复:突出(chū)思(sī)想(xiǎng),强调情感;承上启下，层次清晰;多次(cì)强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代(dài)繁，以实代虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深(shēn)奥为浅(qiǎn)显，化抽(chōu)象(xiàng)为具体。

　　答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉(lā)近(jìn)距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表现出了(le).……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势(shì);叙事透(tòu)辟，条分缕析(xī);语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格(gé)式(shì):强调主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补了+对象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语势(shì)，加强了感情。

　　夸(kuā)张:烘托(tuō)气(qì)氛，增强感染力，增强(qiáng)联想(xiǎng);创造气氛，揭示本质，给人以启示(shì)。

　　反问:加强语(yǔ)气(qì)，增强(qiáng)语势，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自(zì)问自答，引起读者颤(chàn)拿(ná)颂茄郑的注意和思(sī)考，使文章有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对(duì)比(bǐ):使所表现的事物特征或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突(tū)出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补