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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思

  申请结尾(wěi)的恳请语怎么写,特(tè)此申(shēn)请的特是(shì)什么(me)意思(sī)是“特此申请(qǐng)”的(de)意思(sī)是特地在(这里)申请,请求的。

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申请结尾的恳(kěn)请(qǐng)语(yǔ)怎么写,特此申(shēn)请(qǐng)的特(tè)是(shì)什么意思

  “特此申请”的意思(sī)是特地(dì)在(这里(lǐ))申(shēn)请,请求(qiú)。

  “特(tè)此”读(dú)音是tè cǐ,汉语词语,表(biǎo)示(shì)为某件事(shì)特别在(zài)这里通知(zhī)、公(gōng)告、奉告等等。

  示例(lì):为防止出错,特此(cǐ)公告。

  “申(shēn)请”是(shì)汉语(yǔ)词语(yǔ),拼音shēn qǐng,向上级说(shuō)明理由,提出请求(qiú),中性词。

  出(chū)自《晋书·刘毅传》:“前已口白,谨复申请。

  ”示例(lì):《新唐书·张濬传》:“朝廷(tíng)震动,即日下诏罢濬为武昌军节度使,三贬绣州司户(hù)参(cān)军。

  全忠为申请,诏(zhào)听使(shǐ)便。

  ”

申请结尾的恳请语怎么写?

  写明惯用语“特此申请”、“恳(kěn)请领导帮助(zhù)解决(jué)”、“希望领(lǐng)导研(yán)究(jiū)批准”等,也可用“此致”“敬(jìng)礼”礼貌用(yòng)语。

  1、标题:一般写(xiě)在第一行中(zhōng)间(jiān)。

  可以直接写《申请书》,也(yě)可以加上一(yī)些是由。

  如《入(rù)党申请书(shū)》、《调换工作申请书(shū)》等。

  2、称谓:另(lìng)起一行(xíng),顶(dǐn区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来g)格(gé)写“蚂(mǎ)扒埋(mái)接受申请书(shū)的个人(rén)、单(dān)位、组织或(huò)有关领(lǐng)导”。

  如:尊敬的公司领导:(也(yě)可(kě)以加:您好。

  )

  3、正文(wén):正文是(shì)申请书的(de)主体(tǐ)。

  另起一行空(kōng)两格(gé)写。

  首先说(shuō)明您的要求,然后陈述一下(xià)理由(yóu)或原(yuán)因。

  理由(yóu)或原(yuán)因要写得(dé)准确、客观、充分,具(jù)体事项(xiàng)要(yào)写清楚、语言要(yào)简(jiǎn)洁。

  4、结尾:可以(yǐ)用惯用语如:“特(tè)此申请”、“恳请领导批准”、“希望领导帮助解决”等,也可(kě)用“此致,敬礼”等礼貌用语(yǔ)。

  5、署名和(hé)日期:申请(qǐng)人为个人(rén)此芦的,要写清楚自己的姓名闷蚂;申请人为单(dān)位或(huò)组织的,要写(xiě)上单位(wèi)名称并且加盖公章(zhāng),然后另起一行,在署(shǔ)名下方写明日期。

  注意事项:

  (1)申请书涉及的事项要写清楚(chǔ)、具(jù)体,符(fú)合(hé)事(shì)实。

  有(yǒu)关数据要准(zhǔn)确无(wú)误。

  (2) 叙述(shù)理由要充分详(xiáng)实、合情合理(lǐ),实事求是,不能杜撰(zhuàn)。

  (3)语言要(yào)简洁,表达意思(sī)即可。

  态度要(yào)诚恳(kěn)。

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