小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木(mù)工划(huà)线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙的物(方阵是什么意思wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一(yī)些机器可识别(bié)的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写(xiě)方阵是什么意思字实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规(guī)范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的(de)一项技能(néng)，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替写字(zì)，写字(zì)教学(xué)不必再强调(diào)了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多(duō)时候还是(shì)不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习(xí)有很(hěn)大(dà)的关联(lián)。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观(guān)的(de)学生(shēng)，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书(shū)中对(duì)于习字方面有很多的(de)论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力(lì)抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算(suàn)大事，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的(de)一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了(le)好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬(y方阵是什么意思ìng)适(shì)中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一(yī)次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散(sàn)握宴(yàn)样(yàng)，用专家的(de)口吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜色本身(shēn)又不是太白，为了(le)让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页(yè)不光滑(huá)，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了加大(dà)力(lì)量，只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二(èr)年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在(zài)我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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