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未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思

未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月(yuè)2日消息(xī) 民政部等四部门发布关于做(zuò)好2023年普通高校毕业生到城乡社(shè)区就(jiù)业(yè)工(gōng)作的通知。其中提出(chū),加(jiā)大从高(gāo)校毕业生中定向招聘社区专职工作人员的工作力度(dù),综(zōng)合(hé)考虑本地高校毕业生数量、报考社区专职工作人员意愿等因素,科学设定(dìng)定向招聘高校(xiào)毕业生(shēng)的社区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位(wèi)(以下简(jiǎn)称“定向招聘岗位(wèi)”)数(shù)量,鼓励2023年定向招(zhāo)聘(pìn)岗位数量不少于2022年。各地社区专(zhuān)职工作人员定向(xiàng)招(zhāo)聘2023届高(gāo)校毕(bì)业生工(gōng)作(zuò)须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先(xiān)向困难高校毕(bì)业(yè)生(shēng)倾斜。

  具体(tǐ)通(tōng)知(zhī)如下:

  一、统(tǒng)筹做好社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员(yuán)招聘(pìn)工作。各地要(yào)对照“十(shí)四五(wǔ)”期末(mò)每万城镇(zhèn)常住人(rén)口拥有社区工作者18人(rén)的(de)规划目标,进一步充(chōng)实社区工作(zuò)力(lì)量(liàng),统(tǒng)筹社(shè)区专职工作人员(yuán)现有空(kōng)岗待招聘、因(yīn)退(tuì)休离职待(dài)招聘、新(xīn)增待(dài)招(zhāo)聘岗位等需求(qiú),科(kē)学(xué)拟(nǐ)订(dìng)本地区2023年社(shè)区专职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)年(nián)度(dù)招聘计划。以县(市(shì)、区、旗(qí))为单位,统一规范社区(qū)专职工作人员选(xuǎn)聘程(chéng)序(xù)和资(zī)格条件,由民政、人(rén)力资源社会保(bǎo)障等部门(mén)共同组织实施。原(yuán)则上(shàng)2023年(nián)所有(yǒu)新招聘社(shè)区专(zhuān)职工(gōng)作人员岗位全部面向高校毕业(yè)生开放。鼓(gǔ)励具备条件的行(xíng)政村积极吸纳高校毕业生到(dào)村担任村务工(gōng)作者(zhě)。

  二、重点做好定向招聘高校毕业生工作。加大从高校毕业生中定向招聘社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人员的工作力度(dù),综合考虑(lǜ)本地高校毕业(yè)生数量(liàng)、报考社(shè)区专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)意(yì)愿等因素,科学设定定向招聘高(gāo)校毕(bì)业生的社(shè)区(qū)专职工作人员(yuán)岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数(shù)量,鼓励2023年定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位(wèi)数量(liàng)不少于2022年。各地社区(qū)专职工(gōng)作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕(bì)业生工(gōng)作须于8月31日前完(wán)成。定向招聘岗位优先向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

  三、发展城乡社(shè)区(qū)服(fú)务(wù)吸纳就(jiù)业。贯彻(chè)落(luò)实(shí)《“十(shí)四五”城乡社(shè)区服务体系建设规(guī)划》,鼓(gǔ)励在社区发展养老、托育、家(jiā)政(zhèng)、物业(yè)、健康等生活性服(fú)务,支(zhī)持(chí)相关(guān)企业、事(shì)业单位、社会组织在城(chéng)乡社区设置(zhì)服务网点或开展社区服务,对(duì)吸纳高校毕业生(shēng)就(jiù)业(yè)的小微企业,符合条(tiáo)件的按规定落实社会保险补贴等帮扶政(zhèng)策。高校(xiào)毕业生在城乡社区服务领(lǐng)域创业,符合条件的,可(kě)申(shēn)请最高(gāo)20万元(yuán)的个人创业担保贷款,由财政给予贴(tiē)息;鼓励(lì)利用社区综合服务设(shè)施(shī)为高校毕业生(shēng)在城乡社区服务领域创业提供必要的场地(dì)支持。高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)在(zài)城乡社区(qū)服(fú)务领域(yù)灵活就业的,符合条(tiáo)件(jiàn)的可申(shēn)请获得(dé)社会保险补(bǔ)贴(tiē)。

  四、开发社会工作岗位拓展(zhǎn)就业空间。进一(yī)步增加社会工作就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(zhèn)(街道)社会工作站开展服务。鼓励各地对接辖(xiá)区内高校(xiào),在社会工作服务(wù)平台中打造“研究(jiū)生工作站”、“大(dà)学(xué)生研学(xué)实践基地”、“双交流(liú)基地”等“政社校(xiào)”合作平台,探索社会工(gōng)作(zuò)高层次人(rén)才(cái)资源(yuán)集聚和合作机制,为(wèi)吸引社会(huì)工(gōng)作专(zhuān)业(yè)高校毕业(yè)生到(dào)基(jī)层就业创造(zào)积极条(tiáo)件(jiàn)。

  五、设立就业见习岗(gǎng)位促进就业。积极组织(zhī)社会组织(zhī)、城乡社区(qū)组织(zhī)、社(shè)区服务类企业等参与“百万就业见习岗(gǎng)位(wèi)募集计划”,开发一批就业见(jiàn)习岗位,引导高校毕业(yè)生到城(chéng)乡(xiāng)社区实践服务、增进了(le)解,激发到社区(qū)就业的热情。对见(jiàn)习(xí)单位按规(guī)定落实就业见(jiàn)习补(bǔ)贴和激励推动政策,对城乡社区组织见习期(qī)满的见习人(rén)员,可按规定同等条件下优(yōu)先(xiān)招(zhāo)录为社区专职工作人(rén)员。

  六、加强高(gāo)校毕业生教(jiào)育引导(dǎo)。各地各高校(xiào)要(yào)未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思强化对在校(xiào)大(dà)学生的(de)理想信念(niàn)和(hé)思想(xiǎng)教育(yù),引导在校大学生树立科学的就业(yè)观和成才观,激励(lì)高校毕(bì)业生积极(jí)投身城乡社区等基层一线锻炼锤炼、成长成才。要进一步开(kāi)发(fā)社区(qū)治理(lǐ)和(hé)服务相关理(lǐ)论和实践课程,在(zài)城乡(xiāng)社区设立实(shí)习实践基地,组织在校大学生走进城乡社区,开展实习实践(jiàn)、志愿(yuàn)服务、社(shè)会公益(yì)等(děng)活动,培养做群众工(gōng)作、链接(jiē)资源、提供服(fú)务(wù)、化(huà)解矛盾的能力;鼓励社会资本设立社区创新专项基金,在高校教师指导下组(zǔ)建创新团队,以乡村产业(yè)振兴、智慧社区建设等为重点开发(fā)便于就业(yè)创(chuàng)业的项(xiàng)目,激发高校毕业生在城乡社区创新创业的热情。

  七、强化社区就业服(fú)务指导。各地公(gōng)共就业人才服(fú)务机构要及时收集社区岗位招聘信息,通过(guò)线上线下(xià)各(gè)种(zhǒng)途径(jìng)向社会公开发布(bù)。国家(jiā)大学生就业(yè)服务(wù)平台、高校毕业生就业服务(wù)平台要设立高校毕业生城乡基层(céng)就业岗位发布专(zhuān)题,汇集发布各地社区专职(zhí)工作人员(yuán)招聘信息。各地民政(zhèng)部门要做好社区专(zhuān)职工作人(rén)员相关(guān)信息的收集和对接,围绕社区专职工作人(rén)员(yuán)工(gōng)作性(xìng)质、工作职责(zé)、职(zhí)业发展路(lù)径、薪(xīn)酬待遇等高校毕(bì)业生关心的(de)重点问题加大宣传力度,可(kě)采取随岗(gǎng)位需求信息一并推送(sòng)至就业服务平台、在青年群体(tǐ)使用(yòng)较多的新(xīn)媒体平台宣传发布(bù)等(děng)多种形式,增进高(gāo)校毕业生对社区(qū)专职工作人(rén)员职(zhí)业的了解。各(gè)地教育、人力资源社(shè)会保障部(bù)门和(hé)各高(gāo)校要(yào)主动创(chuàng)造条件(jiàn),为面(miàn)向高校毕业生精(jī未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思ng)准推送社区就业信息、提供社区(qū)就业服务指导(dǎo)予(yǔ)以(yǐ)支持(chí)和保障。

 未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思 八、营(yíng)造(zào)拴心留人的良(liáng)好(hǎo)环境(jìng)。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位,做好新(xīn)入职社(shè)区专职工作人(rén)员的(de)高校毕业生(shēng)(以下简称(chēng)“新入职(zhí)高(gāo)校(xiào)毕业生”)初(chū)任培训工作,原则上在入(rù)职6个(gè)月之内开展3至5天的集中脱产(chǎn)培训,灵活采用以(yǐ)老带新、观摩学习等形式开展结对帮带培训(xùn),帮(bāng)助新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉社区(qū)情况、投(tóu)入社区工(gōng)作。加强对新入职高校毕业(yè)生的关心关爱(ài),在工作生活心理等方面(miàn)对其给予支持和帮助。加大(dà)从优秀城(chéng)乡社区(qū)工作者中(zhōng)招录(聘)公务员或事业单(dān)位(wèi)工作(zuò)人员特别(bié)是街道(dào)(乡镇)干部力度(dù)。大力宣(xuān)传高(gāo)校毕业生在(zài)社区就业创业的(de)优(yōu)秀典(diǎn)型和(hé)先(xiān)进事(shì)迹,营(yíng)造(zào)广大(dà)青(qīng)年投身(shēn)城乡社(shè)区(qū)建(jiàn)设(shè)增长才干、实现价值的良好氛(fēn)围。

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