原生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离异的(de)。

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原生家庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍与父母生活(huó)在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原生家庭(tíng)时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当关心子女的(de)生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面(miàn)的(de)元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子(zi)和(hé)离异家庭的(de)孩子，他们(men)的成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内心(xīn)的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不(bù)了(le)孩(hái)子心的。

　　但(dàn)离(lí)异(yì)家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂(mà)，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异(yì)过(guò)的父(fù)母或(huò)者孩子，既然(rán)已经选择，前路(lù)漫(màn)漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大(dà)和(hé)更努力(lì)，让自己(jǐ)的(de)以(yǐ)后过得更(gèng)好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的(de)定(dìng)义上，原生家庭指的是儿(ér)女(nǚ)还(hái)未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑造有(yǒu)着至关重要的(de)正(zhèng)面(miàn)引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的人(rén)，一(yī)生都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人(rén)，一生都(dōu)在治愈自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力(lì)，深刻地(dì)揭露(lù)了(le)出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成(chéng)长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世界观，都会受到(dào)负面的(de)影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是(shì)会(huì)使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其(qí)是这(zhè)种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中(zhōng)长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟(gōu)通(tōng)方式(shì)。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处，这很容(róng)易(yì)伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另(lìng)外，在一个父母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪(xù)低落(luò)、互相争吵的环境中长大(dà)，会大大提(tí)高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭(tíng)生活是(shì)不稳固(gù)的，所(suǒ)有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实的性格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子(zi)去要求(qiú)孩子(zi)，孩子就(jiù)会很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人(rén)对自己的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但(dàn)父(fù)母却总让他应对(duì)各种社交(jiāo)场合，孩(hái)子并不(bù)会真(zhēn)的如父母期(qī)望的那(nà)样发(fā)生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他(tā)们可能会(huì)发(fā)展出冲(chōng)突的(de)自我认(rèn)知，经(jīng)常(cháng)会(huì天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓)这样想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面会导致孩(hái)子一直到(dào)成年都总觉得(dé)自己不够好，另一(yī)方面(miàn)，他(tā)们中的很(hěn)多人(rén)也变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经(jīng)历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂的问题，它对孩(hái)子造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些后果：低(dī)自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲(qīn)密关系(xì)和两(liǎng)性(xìng)关系(xì)上的(de)问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中(zhōng)的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到(dào)父母中(zhōng)某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从(cóng)来都(dōu)感受不到父母的(de)爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些父母自身存在很(hěn)严(yán)重的(de)问题(他(tā)们也是(shì)原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，是因(yīn)为不够好或完(wán)美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己以及(jí)自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够(gòu)好，也(yě)就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他(tā)们总(zǒng)是担(dān)心，一旦(dàn)对方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失去(qù)对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给(gěi)他们(men)那些没有从父(fù)母身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决定(dìng)你的社会性，社会性就是社会交往的能力(lì)，而社(shè)会(huì)性，又会影响到你后边(biān)的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不具备天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓判断能(néng)力(lì)时，你(nǐ)最基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的(de)世界(jiè)观(guān)、人生观、价值观(guān)受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方(fāng)法、你思考问题的方(fāng)式都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个人(rén)的长进提供(gōng)了较好的(de)基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自于(yú)你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家庭(tíng)影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的(de)力量越大(dà)，那他们(men)的(de)影响越小;反之，如果你个(gè)体独立的(de)力(lì)量越小，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分为情感忽视(shì)型(xíng)、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的(de)是父母对孩子关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉得自(zì)己不配被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的(de)隔(gé)离型。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的是父母自(zì)身有严(yán)重的(de)心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责(zé)别人(rén)的天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓人，往往(wǎng)看到的是(shì)别(bié)人的(de)错误(wù)、缺点和不足，并(bìng)且(qiě)会把结(jié)果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己不好的(de)感受，都归结(jié)给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像一(yī)无是(shì)处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们(men)的(de)父(fù)母，在他们的(de)父母看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们的父母的(de)形象，在内心塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的(de)批评者，对自(zì)己和(hé)对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的(de)人活成(chéng)了(le)他们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人(rén)，来验证早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人(rén)之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他(tā)每(měi)一次(cì)指责的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控的(de)情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴(bào)力专家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中的情感操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关(guān)系便可(kě)以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话(huà)就是：英(yīng)子(zi)，你(nǐ)可是(shì)妈的(de)一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的(de)人了，还能害(hài)你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让人(rén)变得窒息(xī)，英(yīng)子最后得抑郁症也(yě)证(zhèng)实(shí)了这(zhè)一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定(dìng)有特别不(bù)容易(yì)的一面(miàn)，但也(yě)有特别强大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人(rén)陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来(lái)，往往会更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不(bù)知不(bù)觉练就超过同龄人的(de)情(qíng)绪观察(chá)能力(lì)和共情能力，时间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读(dú)心(xīn)术(shù)一样，能准(zhǔn)确(què)把握别人(rén)此时此刻的情绪，更(gèng)知道别(bié)人(rén)想听的话和(hé)希望(wàng)你做的(de)事;如(rú)果(guǒ)你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练(liàn)就很强的适(shì)应能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来(lái)依(yī)然会(huì)在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它(tā)们其实(shí)早就成为了你的(de)一(yī)部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值(zhí)得(dé)被爱，你身上附加的种种力量(liàng)也值得(dé)被(bèi)爱(ài)。

　　而(ér)那(nà)个地(dì)方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那(nà)个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说(shuō)：杀(shā)不死(sǐ)我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往都曾经历常人所(suǒ)不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是(shì)伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看(kàn)做是一个被(bèi)爱的问题(tí)，而不是(shì)去爱和有没(méi)有能力去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门(mén)艺术(shù)，需要人们有相(xiāng)关(guān)的知识并付出相应(yīng)的(de)努力。

　　非安(ān)全型人格其实(shí)，是没有爱的能力的(de)，因为(wèi)缺爱，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报(bào)的去爱(ài)一个人，全心全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈(mā)忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要有(yǒu)意(yì)识的知道，你妈妈那时候(hòu)需(xū)要工(gōng)作，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么(me)久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲一句原(yuán)谅。

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