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说明方法有哪些及(jí)作用答题格式，三年(nián)级说(shuō)明方法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出实际事(shì)例来说(shuō)明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例(lì)子。

　　运用(yòng)举事例(lì)的说明方法说(shuō)明(míng)事物或(huò)事(shì)理，一(yī)要(yào)注(zhù)意例子的代表性，二要注(zhù)意例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具(jù)体地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　例句：云(yún)能(néng)预示(shì)天(tiān)气。

　　比如，在某某(mǒu)地区，出现云就(jiù)代表将(jiāng)要下(xià)雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根据大的范围列(liè)举(jǔ)相应的例子）

　　举了具体的(de)例(lì)子，真(zhēn)实具体有(yǒu)力地说明了(le)……，使文章更(gèng)具有说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更充(chōng)实(shí)具体，更具说(shuō)服力，可以(yǐ)引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等。

　　引用的范围很广，可以是经(jīng)典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　如引用古诗：使说明(míng)文更具(jù)诗情(qíng)画意；

　　引用故事(shì)使(shǐ)文章(zhāng)具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造奇特(tè)，人(rén)不tan1等于多少，tan1等于多少兀知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)能够简(jiǎn)洁，有(yǒu)力地(dì)说明事物的……特征，既增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比(bǐ)较是将(jiāng)两(liǎng)种类别(bié)相同或(huò)不同(tóng)的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来说明事物(wù)特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事(shì)物，可以用具体的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物(wù)和它比(bǐ)较(jiào)，使读者通过(guò)比较得到具体而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特(tè)征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候(hòu)，可以是同类相比，也可(kě)以是异类(lèi)相比，可以对事物进(jìn)行“横比”，也可以(yǐ)对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　例句：永定河发水时，来势很(hěn)猛，以前(qián)两岸河堤常被冲毁(huǐ)，但是(shì)这座桥却从没出过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被(bèi)说明对象(xiàng)的特(tè)点）

　　4、列(liè)数字(zì)：

　　为了(le)使所要说明的事(shì)物具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用(yòng)较多(duō)的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字(zì)绝对不(bù)能用，即使是估计的数(shù)字(zì)也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方(fāng)法(fǎ)进行(xíng)说明(míng)，既能准确客观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了(le)说明文的准(zhǔn)确(què)性，准(zhǔn)确地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　例句：赵州桥非常雄(xióng)伟(wěi)，全长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米，中(zhōng)部略窄(zhǎi)，宽9米(mǐ)。

　　和全桥(qiáo)只有一个大(dà)拱(gǒng)，长达(dá)37.4米……——《中(zhōng)国石拱桥》（体(tǐ)现准确性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明(míng)。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的特点，使文章更(gèng)具(jù)有说服力。

　　例(lì)句：按屏的建造(zào)材(cái)料极(jí)其装(zhuāng)饰的华丽(lì)程度(dù)，分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏(píng)、石屏、木屏、竹屏(píng)等，因而(ér)在(zài)艺术上有(yǒu)雅俗之别，同时也显(xiǎn)露了使(shǐ)用人不同的经济与文(wén)化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两种不同事物(wù)之间的相似(shì)之处作比较(jiào)，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性和(hé)生动性的说明方法叫做(zuò)打(dǎ)比方。

　　说明(míng)文中的打比方的说明方法，同修辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻(yù)修辞有明喻、暗喻和(hé)借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点，使(shǐ)说明更(gèng)通(tōng)俗(sú)易(yì)懂。

　　例(lì)句(jù)：石拱桥的桥洞成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（可以使要说(shuō)明的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌(mào)：

　　为了使被说明(míng)对象更形象、具(jù)体，可以进行状貌(mào)摹写。

　　作(zuò)用：描摹了(le)……的……特(tè)点，生动形象(xiàng)详(xiáng)细(xì)具体地说(shuō)明了(le)……，使被(bèi)说(shuō)明对象更准(zhǔn)确更(gèng)详(xiáng)尽更生动(dòng)。

　　例句：这些(xiē)石(shí)刻(kè)石(shtan1等于多少，tan1等于多少兀í)狮子，有的母子相(xiāng)抱，有的(de)交头(tóu)接耳，有(yǒu)的像倾(qīng)听水(shuǐ)声，有(yǒu)的像(xiàng)注视(shì)行(xíng)人(rén)，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱(gǒng)桥》（使被说明(míng)更具(jù)体(tǐ)，更形象）

　　8、下(xià)定(dìng)义：

　　用简明的语(yǔ)言、科学(xué)的(de)术语对某(mǒu)一(yī)概(gài)念的(de)本质(zhì)特(tè)征作规定性的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物的本质。

　　作(zuò)用：使人(rén)们在阅读时对抽象的字词能(néng)够更加明白、理解(jiě)。

　　例句(jù)：统筹(chóu)方法(fǎ)，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能(néng)准确揭(jiē)示(shì)事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事物的某一个特点(diǎn)做(zuò)些一般(bān)性的解释。

　　作用(yòng)：使读(dú)者在(zài)阅读时对抽象的字词能够更加明白，更(gèng)易理解(jiě)。

　　例(lì)句：大拱的(de)两肩上，各有(yǒu)两个小(xiǎo)拱。

　　这个创造性的设计，不(bù)但节约了石料，减轻了桥身的重(zhòng)量，而且(qiě)在河水暴涨的时候，还(hái)可以增(zēng)加桥(qiáo)洞的(de)过(guò)水量，减轻(qīng)洪水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美(měi)观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使读者明(míng)白这个设计的巧(qiǎo)妙之处）

　　10、列(liè)图(tú)表(biǎo)：

　　为(wèi)了把(bǎ)十(shí)分(fēn)复杂的(de)事(shì)物说清楚，就(jiù)可以采(cǎi)用图表法，来弥补(bǔ)单(dān)用文字表达的(de)缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作(zuò)用：使(shǐ)人看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是(shì)用假设的想法表(biǎo)示出将来会(huì)出现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环境(jìng)来预(yù)设将(jiāng)来(lái)可能(néng)要出(chū)现的(de)状况。

　　例句(jù)：我们只有一个地(dì)球，如(rú)果它被破坏(huài)了，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及(jí)作用答题(tí)格式

　　说明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切地说明了事物(wù)的××特点。

　　2、分类别：条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)楚地说(shuō)明了(le)事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　对事(shì)物(wù)的特征（或(huò)事理(lǐ)）分门(mén)别类加(jiā)以说明,使说(shuō)明(míng)更(gèng)有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该(gāi)事物的××特点,增强了(le)文章(zhāng)的趣(qù)味性。

　　4、列数字(zì)：具体而准确地说(shuō)明该事(shì)物的××特点.使说明更有说服力(lì)。

　　5、作比较：突(tū)出(chū)强调了被说明对象的××特(tè)点(diǎn)（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的(de)语(yǔ)言对说(shuō)明的对象（或科(kē)学事理）加以揭示,从而更科学、早陵做(zuò)更(gèng)本质、更(gèng)概括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形(xíng)象(xiàng)地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　8、引(yǐn)用法：用引用的(de)方法说明事物的特征,增(zēng)强说(shuō)服力,如引用古(gǔ)诗文、谚语、俗话.引用说明在(zài)文章开(kāi)头,还起到引出说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的特征(zhēng)（或事理）加以形(xíng)象化的描摹,使说明更具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或(huò)事(shì)理）加以具体的解释说明,使说(shuō)明更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的事例；（作用(yòng)同举例(lì)子） B、引用具(jù)体的数据；（作用(yòng)同列(liè)数字）C、引用名言(yán)、格言、谚语；作(zuò)用是(shì)使说明更有说(shuō)服力.D、引用神话传说、新闻报道(dào)、谜(mí)语、轶事(shì)趣闻等.作用是(shì)增强说明的趣味(wèi)性(xìng).（引用说明在文章开头(tóu),还起到(dào)引出说明对象的作用(yòng)）。

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