认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地是认真的和认(rèn)真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面接名(míng)词的。

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特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么

认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区(qū)别在于用(yòng)法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习(xí)；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接动词，例(lì)如：认(rèn)真(zhēn)地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏(tà)实(shí)认真，不要(yào)好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出(chū)现什么(me)差错。

　　3、上课(kè)要(yào)认(rèn)真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表(biǎo)们认(rèn)真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真(zhēn)地还是(shì)认(rèn)真的写作业，哪个(gè)是正确的(de)用法？

　　“认真(zhēn)地(dì)做作(zuò)业(yè)”用地是(shì)：地；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前面的词和(hé)词组构成一种特(tè)有形式来为它(tā)后面的(de)动词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此(cǐ)处(chù)的(d特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么e)“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点(diǎn)是(shì)必须和(hé)它前面的词构成一种(zhǒng)固有的“的(de)字(zì)结构”形式来修(xiū)饰、限制(zhì)和(hé)说明(míng)后(hòu)面(miàn)的名词或(huò)并首(shǒu)代词，使(shǐ)前(qián)后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的(de)”即为定语(yǔ)的(de)标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的(de)这(zhè)所学校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时(shí)，必须用在动词或形容词(cí)之后，带着它后(hòu)面的词(cí)语为其前的动词或形容词服务，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如(rú)：看(kàn)得清清楚楚(chǔ)；白(bái)得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语的标志，应(yīng)读(dú)de。

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