校园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在(zài)校园内(nèi)发生，放两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音学后同学间(jiān)的(de)欺负(fù)行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面

　　其(qí)主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)身体强壮的学生(shēng)欺(qī)负弱小的学生，令(lìng)其在心灵及(jí)肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常都(dōu)是重复发(fā)生，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致(zhì)受(shòu)害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物等，是(shì)容易察(chá)觉欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其(qí)身边没(méi)有朋友等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受(shòu)害者不利(lì)的网络言(yán)论、曝光(guāng)隐私以及(jí)对受(shòu)害者(zhě)的照片进(jìn)行恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌(líng)，教育(yù)部首先(xiān)发布北(běi)京市(shì)中小学欺凌(líng)治理方(fāng)案(àn)公布：发生校(xiào)园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教(jiào)育(yù)部等部门发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生(shēng)欺凌综(zōng)合治理方案》中要(yào)求，学校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完成调(diào)查，而在此次(cì)北京(jīng)市各区公(gōng)布的(de)实施方(fāng)案中(zhōng)，除了(le)对(duì)调查时间有要求(qiú)外，对于事件(jiàn)的及时上报(bào)也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头(tóu)汇报(bào)

　　例如北(běi)京市东城区在实施方(fāng)案中明确(què)提(tí)出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在(zài)10分钟(zhōng)内向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料并随(suí)时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部(bù)门对(duì)接

　　与东城(chéng)区类似(shì)，海淀区(qū)除(chú)了(le)要求30分钟(zhōng)内口头上(shàng)报区教委外(wài)，对于情节较为严重的，还(hái)要求(qiú)学校要与(yǔ)属地派出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行对(duì)接(jiē)。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害(hài)者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒(dào)、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者(zhě)的个(gè)人(rén)财(cái)产(chǎn)、教(jiào)科书、衣(yī)裳(shang)等，损坏，冲(chōng)没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害(hài)者强，而(ér)欺凌是在受害(hài)者未(wèi)能保护自(zì)己的情(qíng)况下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受(shòu)害者(zhě)做他或她(tā)不(bù)想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其(qí)他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或论坛上发(fā)表具(jù)有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民(mín)法典(diǎn)》第一千(qiān)二百(bǎi)条

　　限制民事(shì)行为(wèi)能力人在学校或者其他教育(yù)机构学(xué)习、生(shēng)活期间受(shòu)到人(rén)身损害，学校或(huò)者其(qí)他(tā)教育机构未(wèi)尽到(dào)教育、管理职责(zé)的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民事(shì)行为能力人或者限制(zhì)民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构以外的第(dì)三人人身损害的，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构承担补充责任(rèn)后，可以向(xiàng)第(dì)三人(rén)追偿。

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