1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的(de)剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维其实(shí)并不(bù)关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什(shén)么会这样聪明(míng)。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的(de)大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研(yán)究一窍不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重和拍照什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克(kè)，比正常人还少了(le)足(zú)足二(èr)两半。如(rú)此(cǐ)看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块(kuài)。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人们(men)一直在(zài)不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦(jiāo)点(diǎn)又(yòu)放在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论(lùn)都(dōu)没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人(rén)类的(de)大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大(dà)多(duō)数(shù)的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了2l是多少毫升 2l是多少升13%。在这个理论的基础(chǔ)上(shàng)，一(yī)些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的(de)某些(xiē)部分(fēn)已经被远古(gǔ)时(shí)期造访地球的(de)高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过(guò)快(kuài)。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超过50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可信吗(ma)？这个科(kē)学界(jiè)最(zuì)大(dà)的(de)都(dōu)市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还(hái)要高出(chū)一个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的(de)人出生在一个(gè)犹太(tài)家(jiā)庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫(jiào)做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自(zì)学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过(guò)自创(chuàng)的对数算(suàn)出(chū)历(lì)2l是多少毫升 2l是多少升史上任(rèn)意一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入(rù)哈(hā)佛不到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领(lǐng)域有了很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛教授和学生的面前(qián)进行了(le)关(guān)于(yú)思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们(men)推(tuī)测他(tā)的(de)智(zhì)商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养(yǎng)成和(hé)他(tā)的父母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太移民，同样是一(yī)个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学(xué)四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将(jiāng)孩子(zi)的名字命名为导师的(de)名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席(xí)德(dé)斯在(zài)孩子(zi)出(chū)生之(zhī)前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会(huì)就是在(zài)现实的(de)世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的(de)导师(shī)曾(céng)经提(tí)出(chū)的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心(xīn)资(zī)源，并发表在了(le)1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世(shì)出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任何的百(bǎi)分比。但是(shì)为(wèi)什么后来却出现(xiàn)了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物(wù)。于是他就(jiù)一直切一(yī)直切，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎依然没(méi)有受到任何影响。直到(dào)卡尔(ěr)切到了(le)一(yī)个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个区域对小老2l是多少毫升 2l是多少升鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结(jié)为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即(jí)便(biàn)是(shì)被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论(lùn)，说人的意(yì)识(shí)就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人(rén)和自己(jǐ)看见，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人(rén)们(men)就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的开发程度(dù)，把表面的(de)小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外(wài)的绝大部分(fēn)则被认(rèn)为没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学的(de)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜在(zài)心智能(néng)力的(de)10%，这句话随(suí)着(zhe)人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在了(le)大(dà)多数人的脑(nǎo)海当中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市(shì)传说就这样(yàng)席卷了全世(shì)界。根据调查，世界(jiè)上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过(guò)了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身(shēn)也(yě)许不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是基(jī)因突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是(shì)自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是失去。也就是(shì)说，如(rú)果有机体停止使用某(mǒu)些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无(wú)天日的地下(xià)世界(jiè)生(shēng)活了(le)千百万年之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同样(yàng)是经过数(shù)百万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个(gè)人喊你一声的(de)同时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不(bù)是无(wú)动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许(xǔ)多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们真的只使用了我们(men)潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所以(yǐ)从进化(huà)上来说，大(dà)脑是不可(kě)能(néng)仅仅开(kāi)发了(le)10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识(shí)盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的(de)部(bù)分脑区其(qí)实是属(shǔ)于(yú)初级的视(shì)觉皮层，当他(tā)被切(qiè)掉的(de)越多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可(kě)以通过正电子发射(shè)、断层扫描和(hé)功(gōng)能性的(de)磁共(gòng)振成像(xiàng)技(jì)术来(lái)监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会(huì)处在一(yī)个(gè)不断活(huó)动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还(hái)没有找到一(yī)个完(wán)全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人(rén)类的大脑其实已经(jīng)被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因(yīn)，那就(jiù)是利(lì)益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的天才是(shì)每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内基著作的(de)畅销都成了(le)营销故事当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了(le)这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的(de)人(rén)期待一种尖端(duān)的技术(shù)或者神(shén)奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的(de)大脑潜力来(lái)提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦之间并没(méi)有太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造(zào)力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不(bù)是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而(ér)是在于神经元(yuán)的数量(liàng)以及(jí)单个(gè)神(shén)经(jīng)元的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并不(bù)会直(zhí)接(jiē)相(xiāng)连(lián)，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的(de)结(jié)构，可以通过神(shén)经递质将神经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者(zhě)是知(zhī)识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的(de)知识(shí)越多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会越多，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识(shí)点或者是想法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元最多可(kě)以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿(yì)个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接(jiē)，那么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一(yī)个。虽(suī)然(rán)这是为了让大(dà)家能(néng)更好地理(lǐ)解(jiě)所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确实(shí)是(shì)巨大(dà)的。我们在每(měi)天的(de)所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另一个就是在(zài)形成(chéng)新的(de)突出，也就是学习(xí)到新的知识(shí)。而(ér)这些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那(nà)么在(zài)同样的工(gōng)作(zuò)要求(qiú)之(zhī)下，大(dà)脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多的神(shén)经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息(xī)的(de)效(xiào)率(lǜ)就会更高(gāo)，那(nà)么外部表现(xiàn)出来的(de)就(jiù)是更聪明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集(jí)活跃(yuè)的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效(xiào)率就会低，外(wài)部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通(tōng)过信息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个神经元(yuán)受到(dào)刺激(jī)，最多(duō)可以发出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激(jī)活(huó)了(le)8000个(gè)神(shén)经元(yuán)，如果每个(gè)神经(jīng)元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的(de)一个知识点会产生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我(wǒ)们(men)的创造力就这(zhè)样产生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链(liàn)接(jiē)的突触(chù)，多(duō)数的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的(de)一半都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元的数量和增加突出的数(shù)量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足(zú)和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而(ér)增加(jiā)突(tū)触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或者是(shì)思考，不断产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化它(tā)们(men)。这就(jiù)是为什么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得(dé)更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因(yīn)为我多聪明，我只是(shì)比常人花更多的(de)时间(jiān)去(qù)思(sī)考问题而已。另外，突触(chù)还有(yǒu)这样一个(gè)特点，它(tā)是动(dòng)态形成与动态削减(jiǎn)的(de)，用(yòng)的多的突触就(jiù)会被(bèi)强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式上(shàng)和洞穴是(shì)一样(yàng)的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在(zài)一个被动(dòng)接(jiē)受(shòu)信(xìn)息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形(xíng)成有效的(de)新的(de)突出，所(suǒ)以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是(shì)我们自己。

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