考高中历史教师资(zī)格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科(kē)目(mù)，历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目和内容(róng)是在笔(bǐ)试环节的(de)考试(shì)科目是(shì)一(yī)样的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》的(de)。

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考(kǎo)高(gāo)中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目，历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考试科目是一样的，具(jù)体(tǐ)如下：非统考地(dì)区(qū)：高(gāo)等(děng)学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　中等职业学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素(sù)质+保(bǎo)教知识与能力小(xiǎo)学：综合素(sù)质+教育(yù)教学知识与能(néng)力(lì)中学：综合素(sù)质+教育知识与(yǔ)能力+学科(kē)知识(shí)与(yǔ)能(néng)力2、报考(kǎo)条件：报考(kǎo)条件：大三及以(yǐ)上(其中山东、浙江只有毕业班(bān)可以参加)报考对象(xiàng)：师范生、非师范(fàn)生、已毕业社会(huì)人员具有所报教(jiào)师(shī)资格种类的相应(yīng)学历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师范学校(xiào)毕业或大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教师：具备大学专(zhuān)科(kē)毕(bì)业及其以上学历初中教师：具备大学本科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历(lì)高中教师：具备大学本科毕业及其以上学历(lì)中职教师：具备大学本科(kē)及以上(shàng)学历参加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格成(chéng)绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通(tōng)话测试(shì)（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合格。

高中历(lì)史教师资格证考试科(kē)目与内容

　　高中历(lì)史分(fēn)别考综(zōng)合(hé)素(sù)质(zhì)（中(zhōng)学(xué)）、教育知识与能力、历史学(xué)科(kē)知识与(yǔ)教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必(bì)须具备高等(děng)师范本科院校或者其他大学(xué)本科毕业及其(qí)以上学历。

　　中学(xué)历史教师资格证考试(shì)比较简单(dān)，中学历史教(jiào)师(shī)资格证笔试(shì)考(kǎo)试科目是综合素质、教(jiào)育(yù)知识与(yǔ)能力、学科知识(shí)与教(jiào)学能力这三门科目。

　　一(yī)般教师资格中学历史的考点是(shì)：重大的历(lì)史事件、重要的历(lì)史人物；中国传(chuán)统的(de)天文历(lì)法、汪搜思(sī)想文化以及民俗(sú)节日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考(kǎo)历(lì)史学科的知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本(běn)理(lǐ)论和基础(chǔ)知识，了解认识历史(shǐ)的基本方(fāng)法，并能够(gòu)在高中(zhōng)历史教学中有效地运用这些理(lǐ)论、知识及方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验总结(jié)

是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗　　（1）备考要(yào)提(tí)前两个(gè)月(yuè)，大(dà)学里平(píng)时要上课和各种事情(qíng)，前一个(gè)月主(zhǔ)要梳理(lǐ)一遍所(suǒ)有科目的重难点并整理(lǐ)出(chū)来，可(kě)以单(dān)独弄成电子稿，然后打(dǎ)印出来。

　　同(tóng)时(shí)边背诵知(zhī)识点，特是教育知识(shí)与能力，理论多(duō)，需要花时间处理繁杂(zá)的信息，还有备考文史类的，最好早(zǎo)点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促(cù)自己尽量(liàng)每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去图书馆背(bèi)书，然后下午没事又没(méi)课也(yě)可(kě)以背诵，晚(wǎn)上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合(hé)素质(zhì)这一科，可(kě)以(yǐ)梳(shū)理了重(zhòng)难(nán)点后(hòu)，放在最后(hòu)背，只需要背学生观、教师观、教(jiào)师职业道德规(guī)范，历年(nián)真题材料分析题部分(fēn)都只(zhǐ)考这些(xiē)方(fāng)面。

　　选择(zé)题(tí)方面(miàn)，比(bǐ)较(jiào)有难度的是涉及法律法规这一块(kuài)，包(bāo)括教(jiào)师法、义务(wù)教育(yù)法、未(wèi)成年人保护法(fǎ)、预(yù)防(fáng)未(wèi)成年人犯罪法(fǎ)等，考(kǎo)前(qián)要(yào)多熟(shú)悉。

　　还有一块是文化常识，因(yīn)为(wèi)范(fàn)围太广的，可能个人知识广度有限，我是觉(jué)得比较难(nán)。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结束(shù)语，“总之……”这(zhè)类概括性(xìng)语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科(kē)，我认为是多背多熟悉知识(shí)点迅歼就好了，答(dá)主观题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频(pín)考(kǎo)点我从头(tóu)到尾整体(tǐ)地(dì)背(bèi)了有3遍，因为后来我做题时又补充了不少(shǎo)知识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史(shǐ)学专业(yè)备考时，要总体熟悉(xī)下高中(zhōng)历史知识，配合中公教材(cái)或网(wǎng)课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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