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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的(de),从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)适(shì)中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说(shuō)，学习写字(zì)实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写(xiě)练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以巩固(gù)知识，又提高了写字水(shuǐ)平。酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗

　　特别(bié)是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可以用打字机(jī)代替(tì)写字，写(xiě)字(zì)教学不必(bì)再(zài)强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更多时候(hòu)还(hái)是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过(guò)程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时也(yě)比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子(zi)就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(z酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗hī)道(dào)小孩子的东西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数(shù)越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的(de)老司机，初学写(xiě)字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写(xiě)过(guò)字，强烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了(le)让写出来的字能(néng)够(gòu)看清(qīng)，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了(le)加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么(me)一二(èr)年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高(gāo)的(de)原因（在(zài)我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那么(me)用力(lì)，而写(xiě)出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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