二鹊救(jiù)友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)及注释拼音是《二鹊(què)救(jiù)友》是出自《虞初新志(zhì)》的一篇文章(zhāng)，主要讲(jiǎng)述两只喜鹊(què)救助(zhù)朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊(què)救友文言文翻(fān)译及(jí)注释(shì)讲解，二鹊救友文言(yán)文翻译及注释拼音

　　下面整(zhěng)理了文言文翻译(yì)及注释。

　　某(mǒu)氏园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄(é)而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有(yǒu)所诉81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程(sù)。

　　鹳又“咯(gē)咯”作(zuò)声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木上(shàng)盘(pán)旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人(rén)的花园里有一(yī)株很(hěn)古老的树，喜鹊在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊孵(fū)出来的(de)小鹊(què)都已经快(kuài)长成幼鸟(niǎo)了(le)。

　　一(yī)天(tiān)，一只喜(xǐ)鹊(què)在巢(cháo)上徘徊(huái)飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊(què)仍然在树上对(duì)叫，好似(shì)在对话一(yī)样，不一(yī)会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是(shì)又(yòu)过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来(lái)，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫起(qǐ)来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋(xuán)了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一条赤(chì)练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢(huān)呼了起来，像在庆祝(zhù)，并向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原(yuán)文(wén)中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在(zài)后(hòu)面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友文(wén)言文翻译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的花园里有(yǒu)一(yī)棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊(què)在(zài)巢上来(lái)回地飞，不停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的(de)喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫(jiào)，好似在对话(huà)一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了(le)一会儿，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊(què)们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三(sān)圈，就俯身(shēn)向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆(qìng)祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去(qù)找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊(què)鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦(yì)尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世(shì)界里的亲情也同样让人感动，本(běn)文中喜鹊看到自己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的(de)侵犯，从而“悲鸣不已"，招来(lái)群鹊(què)，其中(zhōng)两只喜(xǐ)鹊请来一只(zhǐ)鹳，也许(xǔ)是群(qún)鹊的友(yǒu)爱(ài)感动了鹳，鹳(guàn)勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢(cháo)，81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲究情(qíng)义，连动物(wù)都如此，我(wǒ)们人类岂能(néng)无情无(wú)义。

　　所以(yǐ)我们要(yào)助人为乐(lè)，尽(jǐn)自己所能(néng)帮助他人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出(chū)自己能力范裂芦围时，要(yào)会(huì)动脑筋(jīn)，就要善于借助外部力量加以(yǐ)解(jiě)决，要学(xué)会(huì)求助。

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